Quando l’Università di Washington, School of Nursing ha stabilito che il suo programma di laurea post-BSN-DNP, con più tracce di specialità e programmi di studio, non era sostenibile, il curriculum è stato ri-immaginato. Il programma rivisto è coerente con l’American Association of Colleges of Nursing (AACN) Essentials of Doctoral Education for Advanced Nursing Practice e il modello nazionale di accreditamento, certificazione e istruzione (LACE). Il programma ri-immaginato è stato concettualizzato come un singolo grado in cui gli studenti che si preparano per qualsiasi specialità avrebbero lo stesso numero di crediti richiesti con la maggior parte dei corsi (DNP core) richiesti per tutti gli studenti. Sono stati identificati due percorsi principali, 1) pratica avanzata registrata infermieristica e 2) sistemi avanzati e salute della popolazione. Il modello consente di aggiungere o interrompere le specialità senza gravi interruzioni al curriculum principale. Il curriculum consolidato ha ridotto i costi di istruzione alla scuola di circa il 26% e ha ridotto e reso più equi i costi di insegnamento per la maggior parte degli studenti. Il programma consolidato rivisto è innovativo, mantiene la qualità, attrae gli studenti e si allinea con le risorse. Questo articolo discute come abbiamo raggiunto la revisione e il consolidamento di un programma DNP post-BSN con più piste di specialità che è innovativo, di alta qualità, sostenibile, e replicabile da altre scuole di cura.
