効果的な移行、教室管理

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効果的な移行は、効果的な教室管理、成功した学習者、幸せな教師にとって重要です。 遷移中の時間の損失、および注意の損失は、学生の学習の主要な要因となる可能性があります。 それは低成長のクラスから高成長のクラスを分ける主要なハードルである場合もある。 ここでは、遷移中に学生に緊急性と精神的な焦点の感覚を与えるためにいくつかのヒントがあります。

この記事では、次のようになります。:

  • なぜ効果的な移行が教室の管理と教育の有効性にとって重要であるのか。
  • 簡単な遷移のヒント
  • “タイトな遷移”に関するビデオ
  • 効果的な遷移をマスターするためのアイデア

効果的な遷移が非常に重要な理由から始ま

遷移が重要なのはなぜですか?

これらは、騒音レベルが増加し、学術的関与がなく、動きが存在する時です。 それは災害や精神的な焦点を取り戻すための完璧なレシピです。 それはすべてあなたの日常的で効果的な移行の使用に依存します。

  • 移行時間=学習なし、これは脳に良いことです。
  • スムーズな遷移=学習時間の増加。
  • 時間=教師の最も貴重なリソース。
  • バッドトランジション=フォーカスされていない学習者、時間の損失。

ここには多くの問題があります。 それでは、私はあなたを与えることができる最も簡単なヒントを見てみましょう。 それはまた、教室の管理に大きな影響を与えます!

どのように教室で効果的な移行を行うには?

トランジションのヒント:時間制限&カウントダウン

時間制限とカウントダウンを使用して、トランジション中の時間を節約できます。

任意の移行中に、時間制限を与えます。 10秒、20秒、60秒…あなたが効果的な移行に適していると思うものは何でも、それを少し短くします。 学生は少し時間の圧力ではるかに速く移動します。

合格時には必ず生徒に間隔を思い出させるようにしてください。 それはこれに見えます:

  • “わかりました学生は、あなたの机を離れて取り除き、あなたの執筆ノートを取ります。 あなたは30秒を持っています。”
  • 学生が移行を開始します。
  • 先生は間隔を与え、”残り20秒。”
  • 学生は急いで、その後、”残り10秒。”
  • 最後のストレッチでは、カウントダウンを使用します, “5, 4, 3…”

それは本当にそれと同じくらい簡単です! あなたはこの移行のヒントの有効性を高めたい場合は、いくつかの教室の管理忍者のテクニックを試してみてくださ

  • 音楽を追加します。 あなたのクラスの気候に最適であるかを確認するために、穏やかな、エネルギッシュな、楽器、および他のタイプを試してみてください。
  • 合唱応答を追加します。 を与える場合は、利用、通常の指揮者の対応など:
    • 担当教員:こんにちは,こんにちは、若手研究者!
    • クラス:こんにちは,こんにちは、先生!
    • 次に指示を出してください。
  • チームポイントを追加します。 最も速く、最も静かなグループにグループポイントを与えることによってチームに動機を与える。

これらの効果的な移行テクニックで確実な教室運営をしましょう!

これはチャンピオンの本のように教えるの戦略です(Amazonリンク)。

これを行うには、教師は手順を分解し、それらを行うための一つの正しい方法をマッピングする必要があります。 これを行う効果的な方法の1つは、移行を足場にして、手順を段階的に教えることです。 担任の先生にとっては時間の無駄か何かのように見えるかもしれませんが、それは投資であり、あなたが教える時間に応じて、今後数ヶ月または数年

これはクラスの社会的、感情的健康に関するものです。 教師は手順を分解し、それらを行うための一つの正しい方法をマップする必要があります。Click To Tweet

Mastering Classroom Transitions

トッド-フィンリーのアイデアやヒントをいくつか紹介しましょう。 あなたはEdutopiaの記事全文でもっと読むことができます。

彼は遷移中の時間の損失について興味深い事実を提供しています:

しくじった遷移は恥ずかしいだけでなく、彼らは時間を失っています。 より効率的な移行によって1日15分を節約すると、年間45時間の教育時間が追加されます。 したがって、学生をあるタスクから次のタスクに移すことは、正しいことに価値があります。

-トッド-フィンリー

そして、ここでは遷移のためのいくつかのヒントがあります:

  • 学生の注意を確保します。
  • 手順を説明します。
  • 子供たちに信号を開始させる準備をする。

ここでは、反射を助けることができるいくつかの質問があります:

  1. どこに私の方向が曖昧?
  2. 私は方向にあまりにも多くのステップを持っていましたか?
  3. それは日常的な移行でしたか、それとも新しいものでしたか?
  4. この移行を習慣、ルーチンにするにはどうすればよいですか?
  5. 私は信号を使用しましたか? いつもと同じ信号?
  6. 私たちが移行を始めたとき、私は彼らの注意を持っていましたか?
  7. 移行はいつ軌道から外れたのですか? 誰がそれを引き起こしたのですか? 何がそれを引き起こしたのですか?

しくじったトランジションは恥ずかしいだけでなく、時間を失っています。 あなたがより効率的な移行を通じて15分/日を節約する場合、それは年間教育時間の45余分な時間になります! @finleytClick To Tweet

トランジションによる効果的な教室構造

このクイック読み取りが、クラス構造への効果的なトランジションの構築に役立つことを願っています。 また、効果的な遷移を支援するためにタイマーやツールを使用することができます:クラス道場(ポイント、音楽、およびタイマーのための)、オンラインストップウ

これらの効果的な移行のヒントを楽しんだ場合は、共有ボタンを使用して友人や同僚とこの記事を共有することを検討してください。 そして今、それはあなたの番です。 移行や教室管理にはどのようなヒントがありますか? どのような質問がありますか? 関連記事の下にコメントを残すか、ここでMattをつぶやきます。

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