Magnet Science in Action
磁石は、鉄含有材料を引き付ける性質を有する石、金属、または他の材料の固体物体である。
この誘引特性は、lodestoneの場合のように自然であるか、または誘導（不自然な手段によって形成される）のいずれかです。
磁場の強さを作り出してテストすることで、自宅で磁石の科学を実証することができます。
磁石科学プロジェクト
プロジェクト1：魅力は何ですか？
すべての磁石は、他の磁石や磁性体（鉄やその他の金属物など）を引き付ける能力を持っています。 しかし、磁石は、物体がそれに引き付けられるために、必ずしも磁気物体に触れる必要はない。 理由を学ぶためにこの実験を試してみてください。
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- プラスチックまたは木製定規
- ペーパークリップ
- 二つ以上の異なる磁石
- ノート
- 鉛筆
あなたは何をすべきか:
- クリップの片側が定規のゼロマークになるように、クリップを定規の端に沿って上に並べます。
- 一方の磁石を定規のもう一方の端に置きます。 さて、片手で定規を所定の位置に保持し、ゆっくりとあなたのもう一方の手でペーパークリップに向かって磁石をスライドさせます。 クリップが磁石に取り付けられたら、磁石の移動を停止します。
- 磁石が定規に沿ってどこにあったかを見て、磁石とクリップが一緒になったときにどれくらい離れていたかを見てください。 （あなたが確信している前に、それを数回試してみる必要があるかもしれません！）あなたのノートで間隔を書きなさい。 あなたが使用した磁石の絵を描くので、あなたはそれがどれであったかを覚えています。
- あなたが持っている磁石のそれぞれで再びステップ1-4を行います。
何が起こったのか：
すべての磁石は磁場を持っています–その磁気が他の物体に影響を与える磁石の周りの領域。 磁石が貼り付けられたときにクリップからどれくらい離れていたかを測定することによって、磁場の長さを見つけていました。 強力な磁石は、一般的に弱い磁石ができるよりも遠くから磁性材料を引き付けることができます。 その事実とあなたがあなたのノートに書いた結果に基づいて、あなたの磁石のどれが最強でしたか？ どちらが最も弱かったですか？
プロジェクト2：最強の磁石はどれですか？
異なる磁石の強さをテストする良い方法は、それが引き付けることができる磁気物体の数を確認することです。 あなたの磁石でこの実験を試してみてください！
:
- いくつかの磁石
- ペーパークリップの箱
- ノート
- 鉛筆
- あなたを助けるために誰か
あなたは何をすべきか:
- あなたのヘルパーは、磁石のいずれかの端に保持しています。 一方のクリップを磁石のもう一方の端に貼り付けます。 クリップの一端が磁石からぶら下がっているはずです。 （あなたの磁石は本当に強いかもしれないので、あなたはちょうど端が絵のように、クリップの側面ではなく磁石に触れているので、クリップを保持す)
- 次に、最初のクリップの最後まで別のクリップをタッチして、クリップチェーンを開始します。 鎖にこれ以上の棒までのペーパークリップを加え続けなさい。 あなたのノートでは、ペーパークリップが落ち始めた前に磁石が鎖で一緒に握ることができたか何ペーパークリップを書きなさい。
- 手順1&2を他の磁石で行い、各磁石にチェーンに貼り付けるペーパークリップの数をノートブックに記録します。
何が起こったのか:
磁石が他の磁性体（クリップなど）に触れると、実際の磁石に触れている限り、その物体は一時的な磁石になります！ それは今より多くのペーパークリップを拾うために使用することができます。
追加された各クリップは、それ以前のものよりも弱い磁力を持つ一時的な磁石にもなります。 いくつかの磁石は5つのクリップのチェーンを保持することができますが、別の磁石は1つまたは2つのクリップしか保持できない場合があります。
磁石が保持できるペーパークリップの数は、その強度を示す良い指標です。 十分に強い磁石があり、ペーパークリップを十分に長く持ち上げれば、ペーパークリップのいくつかが磁石に触れていない時でさえ少しの間磁石のように機能する機能を保つことが分るかもしれない。
これが起これば、あなたは非常に強い一時的な磁石を作っただけです。
科学の言葉
磁石についてのこれらの言葉は、科学プロジェクトで使用されています。 あなたは彼らが何を意味するのかわからない場合は、単に以下の定義をお読みください！
磁気物体–磁石に引き寄せられる任意の物体。 ペーパークリップ、鉄のファイリング、キーおよびボビーピンは磁気目的のすべての例である。
磁場–磁石の周りの目に見えない領域で、その磁力が他の物体に影響を与えます。 磁場は、実際に他の磁気物体を磁石に向かって引っ張るものです。
仮磁石–永久磁石に触れているときに磁石になることができますが、永久磁石に触れなくなったときに磁気特性を失う磁性体。
磁石科学レッスン
家庭用品の磁石
磁石は固体の物体であり、通常は岩石または金属片であり、特定の材料を引き付ける能力を持っています。
磁石に何が惹かれていないのかを発見するために、磁石狩りに行く。
部屋の周りを見て、子供が磁石に引き寄せられると思う物体のリストと、引き寄せられない物体のリストを作るのを助けてください。 リストを作成した後、各オブジェクトをテストします。
(コンピュータ、カセットテープ、ディスク、その他の電子機器に磁石を使用しないでください。)
あなたの結果をあなたが魅了されると予測したものと比較してください。 あなたはすべてのあなたの予測に正しかったですか？ あなたは間違っていましたか？
もともと反対のことが真実だと思っていたときに、なぜアイテムが固執したのか、または固執しなかったのかを議論します。
例えば、オブジェクトはプラスチックで作られていますが、金属に見えるように光沢のある塗料でコーティングされています。; あるいは、物体の一部だけが磁石に引き寄せられたのかもしれません。 これは、磁気の引力について、私達に何を教えてくれますか?
（物体は金属から作られなければならないが、すべての金属が引き付けられるわけではない。)
鉄、ニッケル、コバルトなどの金属は磁石に引き寄せられます。 鋼には鉄が入っているので、磁石にも引き寄せられます。
家の周りに移動し、磁気であるものを見つけます。 磁石に惹かれている着色シート上の項目を円とあなたはまた、磁気であることがわかった他の項目に描画します。
前に述べたように、多くの一般的な家庭用品には磁石が含まれており、これらのアイテムを機能させるものの一部です。 冷蔵庫、洗濯機、ランプ、電話、テレビ、ステレオなどの電子機器にはすべて磁石が含まれています。
引力と反発力
すべての磁石は、引力が最も強い2つの端、すなわち北極と南極を持っています。 磁石が水に浮かんでいるか、その中央に縛られた紐によって吊り下げられている場合、地球の磁場と一致して南北方向に整列するため、極はこのように命名されています。
磁石の極が互いにどのように反応するかを最もよく示すには、北極と南極のラベルが付いた2つの棒磁石を取得します。 磁石にしっかりと握って、あなたの子供に両方の磁石の北極が会うように磁石の手そして端を一緒に押すことを試みてもらいなさい。 何が起こる？ 今度は、磁石の1つをひっくり返して、1つの磁石の北極が他の磁石の南極と出会うように、端を一緒に押してみてください。 今度は何があったの? 最後に、南極がお互いに向いているように他の磁石を反転し、それらを一緒にプッシュしようとします。 どうしました？
子供たちは、北極が南極に面していたとき、磁石を一緒に引っ張る力を感じたことを知るべきです。 しかし、北極が互いに向き合っていたか、南極が互いに向き合っていた時に、彼等は、彼等を押しのける力を感じていたはずです。 同じような棒が撃退する間、子供が反対の棒が引き付ける（一緒に引っ張る）ことを理解するのを助けて下さい（離れて押して下さい）。
磁場
他の物体を引き付ける磁石の周りの目に見えない領域を磁場と呼びます。
磁性体（ペーパークリップなど）は、このフィールドに配置すると磁石に向かって引っ張られます。 ジップロックバッグの鉄の金属のファイリングまたは密封された場合の鉄のファイリングを使用して磁石の磁界を見ることができます。
（混乱を避けるために、密封された袋に緩いファイリングを置くことを強くお勧めします。）
テーブルの上に棒磁石を置く。 穏やかに均等に鉄のファイリングを配り、磁石の上に置くために袋か箱を揺すって下さい。
（ジップロックバッグの上に磁石を置いてみることもできます。）
磁場は極で最も強い。 これは、これらの点で鉄の提出物がクラスタ化されているためです。
ここで、2つの棒磁石をテーブルの上に置き、同じような棒を互いに向き合ってください。
それらを互いに離れることなく、できるだけ近くに配置します。
磁石の上に鉄のファイリングを置きます。 鉄のファイリングのパターンを観察します。
今度は、1つの磁石を反転させて、反対の極が互いに向き合っているようにし、それらを一緒に動かさずにできるだけ近くにします。
鉄のファイリングを上に置き、再び作られたパターンを観察します。
これらの各実験では、鉄のファイリングにより、磁場がどのように形成され、複数の磁場がどのように相互作用するかを目に見えるように見ることが
異なる磁石の形状（リング磁石、馬蹄磁石など）を試してこれを拡張します。）それらの磁場がどのように見えるかを確認する。 また、それらの磁場が互いに相互作用する方法を確認するために一緒に近い複数の磁石でそれを試してみてくださ
子供たちが磁石で遊んでいるときは、大人の監督が常に提供されるべきです。
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