상황적 요인은 이러한 것들을 포함하여 아동의 행동에 영향을 미칠 수 있는 외부 요소이다.:
- 가족의 질병,
- 이혼,
- 지리적 재배치,
- 사망(사람 또는 애완 동물의),
- 자녀의 출생 순서,
- 사회 경제적 수준,
- 휴일,
- 심지어 휴가.
이 모든 것은 어린이의 삶에 잠재적 인 스트레스 요인이 될 수 있으므로 행동과 행동에 영향을 미칩니다.
예를 들어,어린이는 새 학년 초에 매우 강하게 반응 할 수 있으며 여분의 끈덕지게 보일 수 있습니다.
때때로,당신의 아이들이 전시 행동의 일부 뒤에 이유는 항상 명확하지 않을 수 있습니다,그들의 반응에 영향을 미치는 상황 요인이있을 수 있습니다.
예를 들어,아이는 친구의 집에서 가지고 놀던 장난감을 구입할 수 없다는 것에 대해 매우 화가 날 수 있습니다. 그러나 그의 강한 반응은 장난감 때문이 아니라 오히려 새로운 형제의 탄생으로 인한 스트레스의 형성입니다.
전환
전환은 아이들의 행동에 영향을 미치는 상황 요인의 일종이다. 어떤 아이들은 쉽고 빠르게 적응할 것이고 어떤 아이들은 기질에 따라 더 많은 시간이 필요할 것입니다. 변화는 전국 이동 또는 가족에 심각한 질병 등 큰 수 있습니다.
큰 변화에 대한 반응
종종 이러한 상황에서 우리는 아이들이 새로운 일상에 적응하고,과도기에 불안하고,우려를 표명 할 시간이 필요할 것으로 기대합니다. 이러한 감정은 자신의 말을 통해 직접 또는 수면에 어려움을 겪거나 짜증을 내거나 일반적으로 호전적이고 부정적인 행동과 같은 행동을 통해 간접적으로 입증 될 수 있습니다.
작은 변화에 대한 반응
놀랍게도,때로는 작은 조정조차도 일과를 바꾸거나,집에 방문객을 갖거나,학교에 대체 교사가있는 것과 같은 일부 어린이에게는 어려울 수 있습니다. 그들의 반응은 필요한 조정 정도에 비례하여 느낄 수 있으며,따라서 우리를 감시 할 수 있습니다.
부모는 때때로 이러한”작은”변화가 자녀에게 미치는 영향을 무시하고 자녀의 행동을 이해하려고 할 때이를 고려하지 않는 경향이 있습니다.
어린이 대처 방법
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변화가 일어나기 전에 미리 경고하십시오.
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자녀에게 이야기 할 기회를 제공하십시오. 때로는 누군가가 자신의 두려움과 우려를 듣고 인정하면 짐을 덜어 줄 수 있습니다.
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가능하면,밖으로 행동/새로운 루틴을 연습 할 수 있습니다. 나이가 많은 아이들과 함께,당신은 무엇을 기대해야하는지,그리고 그들이 그들에 대해 어떻게 느끼는지에 대해 토론 할 수 있습니다.
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자녀에게 자신의 감정을 식별하고 자신을 표현할 단어를 제공하는 방법을 가르치십시오.
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삶의”알려지지 않은”측면에 대처할 수 있도록 사용하는 전략을 공유하십시오.
왜 이것을 아는 것이 중요합니까?
부모로서 자녀의 행동에 직접 또는 간접적으로 영향을 미치거나 화나게하고 가족 내에서 혼란을 일으킬 수있는 잠재적 인 상황 요인을 인식하는 데 도움이됩니다. 그런 다음,그들의 행동의 피상적 인 반응을 다루기보다는,당신은 화가의 근본 원인을 해결하고 아이들이 그것을 다룰 수 있도록 도울 수 있습니다.
자녀가 화가 나거나”소외된 이유”를 깨닫는 것은 위안이 될 수 있습니다.”이 인정은 그들이 자신을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수 있으며 귀하와 귀하의 자녀 사이에 더 깊은 관계를 구축 할 수 있습니다.
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