시각 운동 통합 시각적 인식,모터 제어 및 눈-손 조정 등 많은 기본 기술을 포함 하는 복잡 한 기술 집합입니다. 간단히 말해서,그것은 시각적 이미지 또는 시각적 계획을 정확한 모터 동작으로 번역 할 수있는 능력을 나타냅니다. 시각적 모터 기술 개발은 출생시 시작하고 발달 적절한 활동에 대한 연습과 노출에 의해 생활 전반에 걸쳐 정제되고 있습니다. 블록,낙서,추적,쓰기,그리기,절단 및 공을 잡는 건물 아이에 종사 하는 시각적 모터 활동의 모든 예입니다.
나는 눈과 손의 협응력을 향상시키고 2 세에서 6 세 사이의 어린이에게 중요한 사전 작성 기초를 구축하기 위해 매일 적어도 15~30 분의 시각적 운동 활동을 권장합니다.
사전 작성 활동
대부분의 성인에게 필기는 눈을 감고 할 수있는 운동 감각 활동입니다. 이것은 우리가 각 편지의 운동 본을”알고 있기”각 편지 대형을 대략 생각하나 본것을 필요로 하기없이 쓰기의 업무를 실행하기 수 있기 때문이다.
아이들은 반복적 인 노출이 필요하며 오래 지속되는 운동 감각 패턴의 토대를 마련하기 위해 다음과 같은 촉각 및 시각적으로 유도 된 활동을 연습해야합니다.
이러한 재미있는 활동은 약 2 세부터 시작할 수 있습니다. 바닥 이젤,벽 또는 냉장고와 같은 수직 표면에 이러한 활동을 제시하면 눈과 손의 협응을 촉진하고 팔과 손 근육의 힘과 안정성을 구축 할 수 있습니다.
- 아이가 탐험 할 시간을 허용하고 낙서에 빠지다. 점차적으로 이러한 활동을 소개하여 스트로크를 형성하십시오.
- 큰 도화지를 벽이나 냉장고에 붙이십시오. 긴 수직선을 만드십시오. 아이에게 유치원 크레용이나 마커를 사용하여 위에서 아래로 10 번 가도록 선을 추적하게 한다. 그런 다음 그 어린이에게 10 번 너의 옆에 선을 그리게 한다.
- 비슷한 방법으로 왼쪽에서 오른쪽으로 수평선을 그리는 연습을 한다. 또한 종이 상단에서 시작하여 원을 그리는 연습을하십시오.
- 젖은 모래 쟁반에 손가락으로 쓰는 것,면도 크림,손가락 페인트,플레이도 또는 소금과 같은 다양한 매체에서 이러한 프리 라이팅 스트로크를 연습하십시오. 포장 된 표면의 진입로 분필을 사용하여 수행 할 수도 있습니다. 선/원에 구슬 또는 건조한 파스타에 붙이는 것은 또한 개념을 강화한다.
- 창조,다른 장면을 그리고 아이가”차고에 차를 운전”또는”산책 개를”또는”가게에서 쇼핑 카트를 밀어”수직,수평 및 원형 선을 그릴하게한다. 당신은 색깔의 접착제로 설명 된 좁은 경로를 만들고”울퉁불퉁 한 선”사이의 자식 추적을 가질 수 있습니다.
- 3 세부터 4 세 사이의 어린이 이름의 사각형과 대문자와 같은 모양을 소개합니다. 종이와 연필을 사용하는 대신 포메이션을 가르치기 위해 다양한 촉각 매체 및 추적을 사용하십시오.
- 다양한 모양과 인물의 스텐실을 추적합니다. 비 지배적 인 손은 스텐실을 종이에 대해 평평하고 안정적으로 유지해야하며 지배적 인 손은 스텐실 가장자리에 크레용을 단단히 밀어야합니다.
- 아이에게 등 뒤에 글자나 모양을 그리게 하고,눈을 감은 채 추측하게 한다. 전환하고 아이가 추측 할 수 있습니다. 이 문자 모양의 운동 감각 인식을 구축합니다. 당신은 또한 공중에 보이지 않는 문자와 모양을 작성하는 검지 손가락을 사용하여 같은 게임을 재생할 수 있습니다.
- “위키 스틱스”로 알려진 상업적으로 이용 가능한 왁스 처리 된 문자열을 사용하여,아이가 글자와 모양을”구축”하게,처음에는 아이가 당신에 의해 그려진 문자 나 모양의 라인 위에 이러한 유연한 문자열을 배치 할 수 있습니다. 그런 다음 형성을 배우면서”템플릿”을 사용하지 않고 자신의 문자 나 모양을 만들 수 있습니다.
- 글자와 모양은 또한 플레이도 조각을 굴리거나 찰흙을 만들고,아이스 캔디 스틱과 파이프 클리너를 사용하여 만들 수 있습니다.
- 아이가 유치원에 다니면 위에서 설명한 모든 촉각 매체를 사용하여 대문자와 소문자 형성과 숫자를 가르칩니다. “눈물없는 학습”(이전에는 눈물없는 필기)는 슈 루즈 버리 공립학교에서 사용되는 다 감각적 필기 커리큘럼입니다. 그것에 대한 자세한 내용은 사용할 수 있습니다http://www.lwtears.com
안구 운동 제어
이것은 필요에 따라 시력의 선에 물체를 따라 잡고 함께 작동하는 눈의 능력을 의미한다. 다음 활동은 시각적 추적 및 스캔 기술을 개발하는 데 도움이뿐만 아니라 눈과 손의 협응을 촉진 할 것이다.
- 손전등 태그:자녀와 함께 등을 대고 눕습니다. 천장에 손전등을 비추고 수평,수직,대각선 및 원형 패턴으로 움직입니다. 자녀가 자신의 손전등으로 광선을”추적”하도록하십시오.
- 풍선 던지기:중간 크기의 풍선을 공중에 던집니다. 야구 방망이 또는 손으로 그것을 방망이에 자녀와 함께 교대로,땅에 타격에서 풍선을 방지하기 위해 노력.
- 팝 버블: 공중으로 거품 지팡이에서 거품을 날려 교대로. 아이가 성공적으로 튀어 거품의 수의 점수를 유지,자신의 손으로 거품을 팝업하려고합니다.
- 나는 스파이:”왈도 어디”또는”나는 스파이”책에서 숨겨진 사진을 찾을 수 있습니다. 당신은 또한 당신의 아이가 할당 된 시간 내에,당신이 밖으로 호출 개체를 찾을함으로써(슈퍼마켓에서,차에,저녁 식사 테이블)어떤 환경에서”나는 스파이”게임을 재생할 수 있습니다. 이것은 시각적 스캔을 장려 할 것입니다.
- 콩 주머니 던지기:콩 주머니 나 쿠시 볼을 바닥에 평평하게 놓인 훌라후프에 던지십시오. 점차적으로 거리를 늘리십시오. 더 도전하려면,후프의 중앙에 빈 소다 병을 배치하고 그것을 허물고하려고합니다.
- 던지기 및 잡기:3 피트 거리에서 큰 놀이터 크기의 공(직경 8 인치)으로 시작하십시오. 점차적으로 당신과 당신의 아이 사이 거리를 증가하고,그 후에 더 작은 공을 사용하기로 새출발하십시오.
- 미로:취학 연령 아동의 경우,수직 및 수평 라인 사이의 추적을 장려 상업적으로 이용 가능한 간단한 미로 책을 사용합니다. 아이가 유치원을 입력 할 준비가수록,그에게 더 복잡한 모양으로 미로를 제공하여 도전을 증가시킨다.
- 빌딩 블록:아이가 복사 할 수있는 카드에 간단한 블록 패턴을 가지고 건설 장난감 모터 계획과 눈과 손의 협응을 장려뿐만 아니라 공간 능력을 개발한다. 어린 자녀의 경우 먼저 모델을 작성한 다음 모델을 복사 할 수 있습니다. 더 오래된 아이들을 위해,그(것)들에게 그것을 단계적으로 하는 방법을 가르치는 카드에서 디자인을 베끼게 하십시오.
- 쪽매 세공 블록/연동 직소 퍼즐: 이들은 상업적으로 이용 가능하며 공간 계획 및 눈과 손의 협응을 장려합니다. 어린 아이들은 아이가 보드의 모양에 조각을 일치시키는 간단한 나무 삽입 퍼즐로 시작합니다. 연동 퍼즐은 점차 조각의 수를 증가,3 1/2~4 년의 세 주위에 도입 될 수있다.
- 웹 사이트 링크:이 웹 사이트는 시각 처리를 개선하기 위해 고안된 재미있는 눈 운동 목록을 제공하고 시각 기술과 학교 성과 간의 중요한 연관성을 설명합니다. 이 눈 운동은 발달 검안사에 의해 된 치료인 시각 치료를 대체하기 위하여 의미하지 않습니다. http://www.eyecanlearn.com
장난감&게임http://www.otawatertown.com/toy-lists/놀이는 어린 시절 학습의 필수 구성 요소입니다. 자기 탐구,창의력 및 대화 형 놀이를 장려하는 장난감 및 게임은 모든 개발 영역에서 기술 습득을 해결하는 데 유용한 도구가 될 수 있습니다. 이 링크는 장난감 상점 또는 온라인 카탈로그를 통해 사용할 수있는 항목에 대한 제안을 제공합니다. 눈-손 협응,문제 해결,지각 운동,미세 운동,글쓰기,감각 처리 등과 같은 기술 영역별로 나열됩니다. 대략적인 연령 범위는 자녀의 발달 수준과 관심사에 따라 당신을 안내하기 위해 주어졌다. 자녀에게 적합한 장난감이나 게임을 결정하는 데 도움이 필요한 경우 자녀의 작업 치료사와 상담하십시오.
