오렌지 셔츠의 날

인도 주거 학교 시스템편집

연맹 직후,캐나다의 새로운 국가는 크라운과 캐나다 원주민 사이에 체결 된 조약을 계승했습니다. 존 맥도날드 총리는 서로 다른 문화와 정체성을 가진 국가에 직면했고 국가를 단결시키고 생존을 보장하기 위해 새로운 캐나다 정체성을 만들고 싶었습니다. 그것은 캐나다의 일반 인구로 첫 번째 국가를 흡수하고 그들의 문화를 소멸하는 맥도날드의 목표였다. 1878 년 그는 니콜라스 플러드 다빈에게 미국 거주 학교에 관한 보고서를 작성하도록 의뢰했습니다. 1 년 후,다빈은 주거 학교 만이 원주민 아이들을 부모와 문화로부터 분리하여 국가 내에서”합병되고 상실 될”수 있다고보고했습니다. 다빈은 정부가 기독교 교회들과 협력하여 이 학교들을 열어야 한다고 주장했다.

학교는 토착 언어와 문화를 제거하고 영어와 기독교 신앙으로 대체하는 것을 목표로했습니다. 사진은 포트 해상도입니다.

1883 년부터 정부는 주로 로마 카톨릭 교회와 성공회 교회가 운영하는 캐나다 전역의 인도 거주 학교에 자금을 지원하기 시작했지만 캐나다 연합 교회,감리 교회,장로교 교회도 포함되었습니다. 부모로부터 자녀를 분리하는 것에 저항했을 때,정부는 1894 년에 학교 출석을 의무적으로 실시함으로써 대응했으며,캐나다 왕립 기마 경찰에게 보호 구역에서 어린이를 압류하여 주거 학교에 데려다 줄 권한을 부여했습니다. 부모가 자녀를 학교에서 데려가려고 왔을 때,패스 시스템이 만들어졌으며,원주민이 인도 대리인의”패스”없이 예비비를 떠나는 것을 금지했습니다. 최고 의료 책임자 피터 브라이스는 1906 년 학교에서의 높은 사망률에 대한 보고서를 썼다(한 학교에서는 69%까지 높았지만,종종 30%에서 60%사이);공공 서비스에서 강제로 은퇴 한 후 그는 1922 년에 보고서를 발표하여 공개 스캔들을 일으켰습니다. 많은 학교에서는 학생들의 사망 소식을 학생들의 가족들에게 전하지 않았고,아이들을 표시되지 않은 무덤에 묻었다. 많은 학교에서 성적 학대가 흔했고 학생들은 학교를 위해 돈을 모으기 위해 일해야했습니다. 학생들은 토착 언어를 말하기 위해 구타당했습니다.

1950 년대,정부는 캐나다의 첫 번째 국가에 대한 제한을 완화하기 시작하고,학교를 폐쇄하기 위해 노력하기 시작했다. 에서 1969,정부는 교회에서 주거 학교의 장악; 그리고 1980 년대에는 몇 개의 학교 만 열려 있었고 마지막 학교는 1996 년에 문을 닫았습니다.

진실과 화해편집

1986 년 캐나다 연합교회는 주거 학교 시스템에서의 역할에 대해 사과했다. 1992 년,성공회 교회는 소송을 따라 사과했다. 일부 가톨릭 단체들은 주거 학교 시스템에서의 역할에 대해 사과했으며,2009 년 교황 베네딕토 16 세는 주거 학교 생존자들의 경험에 대해 슬픔을 표했지만 로마 가톨릭 교회는 주거 학교 시스템에서의 역할에 대해 공식적으로 사과하지 않았습니다. 2017 년 저스틴 트뤼도 총리는 교황에게 인도 주거 학교 시스템에서의 역할에 대해 사과 할 것을 요청했습니다.

1991 년 캐나다 원주민과 캐나다 정부,캐나다 사회 전체의 관계를 조사하기 위해 원주민 왕립위원회가 구성되었습니다. 최종 보고서가 1996 년에 발표되었을 때,정부는 1998 년에 화해의 성명을 발표하고 원주민 치유 재단을 설립했습니다.

2008 년,스티븐 하퍼 총리는 인도 주거 학교 시스템에 대한 캐나다 정부를 대신하여 사과하고,인도 주거 학교에서 무슨 일이 있었는지 알아,캐나다의 진실과 화해위원회를 만들었습니다. 위원회는 2015 년 최종 보고서를 발표했는데,인도 주거 학교 시스템은 캐나다의 첫 번째 국가에 대한”문화적 대량 학살”의 행위라는 것을 발견했습니다.

진실과 화해위원회는 주거 학교 시스템이 부모가 자녀에게 토착어를 전달할 수있는 능력을 방해하여 캐나다 원주민 언어의 70%가 멸종 위기에 처한 것으로 분류된다는 사실을 발견했습니다. 그것은 주거 학교 시스템에서 제공하는 의도적으로 가난한 교육은 학생들이 성인으로 적립 할 수있는 소득에 영향을 캐나다에서 제대로 교육받은 원주민 인구를 만든 것을 발견,자주 저소득층 가정에서 제기 된 자녀와 손자의 교육 성취에 영향을. 또한 학교에서받은 성적 및 신체적 학대는 주거 학교 생존자,외상 및 학대에 평생 동안 외상을 일으켰으며,이는 종종 자녀와 손자에게 전가되었으며,이는 오늘날 주거 학교 시스템의 희생자를 계속 창출하고 있습니다.