아기 또는 유아는 일상적인 물건으로 반복적 인 놀이를 즐기십니까? 그녀는’적절한’장난감에 덜 관심이 있습니까? 이것은 기능적 놀이이며,4 가지 유형의 놀이 중 첫 번째 유형은 사라 스밀란 스키,어린 아이들에게서 놀이가 어떻게 발전 하는지를 연구 한 발달 심리학자. 이 시리즈의 나머지 부분은 여기에 있습니다:
- 건설적인 놀이
- 규칙이 있는 게임
- 극적이고 사회적인 놀이
미취학 아동들은 기호 놀이에 기꺼이 참여한다. 블록은 아이스크림,스틱은 토끼입니다. 그러나 아이들이 거대한 인지 도약을 할 수 있기 전에 먼저 물체를 가지고 놀아야합니다. 즉,블록은 단순히 블록,씹기,강타,압착 및 떨어 뜨리는 것을 의미합니다. 아이들은 먼저 객체의 속성을 탐색해야 더 창의적으로 사용할 수 있습니다. 이것은 기능적인 놀이입니다. 개체는 단순히 그것입니다.
이 때문에 신생아 카테고리에는 100 개의 장난감이 없습니다. 그리고 12 개월 전에는 거의 없습니다. 당신은 몇 가지 부드러운 장난감과 딸랑이를 찾을 수 있습니다,하지만 정말 그들은 부엌에서 나무 숟가락과 최대 낮 양말을 교환 할 수있다. 6 개월에 보물 바구니 보다 훨씬 더 제공할 필요가 없습니다.
기능적 놀이는 재료를 탐구하고,그들이 무엇을 하고 어떻게 행동하는지 알아내는 것이다. 나무가 단단하고 안정적이며 젤리가 부드럽고 흔들 거리는 것을 배우십시오. 발견의 이 종류는 달과 년의 일이고 성인의 눈에 파괴 테스트 같이 많게 본다. 많은 반복이 있습니다.
하지만 스키마 재생의 결과가 반복되는 동작이 아닌가?
예,사실입니다. 실제로 많은 중복이 있습니다. 외부에서,놀이의 두 가지 유형은 동일하게 보일 수 있지만,의도는 다르다.
스키마 플레이 테스트 개념(예:궤적 또는 회전)과 기능 플레이 테스트 객체(예:블록)와 같은 차이점을 생각할 수 있습니다. 당신은 블록을 던져 궤적에 대해 배울 수 있습니다. 그러나 당신은 또한 버튼을 던져 그것에 대해 배울 수 있습니다. 그것은 스키마 플레이입니다. 그러나 당신이 기능적 놀이에 참여할 때 당신은 블록으로 할 수있는 모든 다른 종류의 것들을 조사하고 있습니다.
이 놀이의 모든 다른 유형이 혼란 보일 수있는 이유 중 하나입니다. 그것은 벤 다이어그램을 그리는 것과 같습니다. 한 원 안에 무엇이 떨어지고 다른 원은 어떻게 레이블을 지정 하느냐에 달려 있습니다. 어떤 이론도 다른 이론보다 낫다. 그들은 단순히 다른 각도에서 놀 수 있습니다.
기능놀이는 감각운동 단계(0~2 년)에 시행착오를 거쳐 감각과 단순한 움직임을 통해 세계를 탐험하는 과정에서 일어난다. 그들의 몸을 사용하기 위하여 그들이 어떻게 배우고 있는 시간 이다 그래서 기능적인 놀이는 정밀하고 심한 모터 발달과 함께 수중에 간다. 그 모든 반복은 몸을 강화하고 조정을 향상시킵니다.
이 모든 이론이 내 자녀를위한 활동을 설정하는 데 어떻게 도움이됩니까?
반 직관적으로,이 작업을 수행하는 가장 좋은 방법은 다음에 오는 것을 이해하는 것입니다. 놀이의 두 번째 단계는 건설적인 놀이입니다. 이 시점까지 당신의 아이는 물자가 할 수 있는 무슨을 이해하고 그녀는 그(것)들을 이용하는 창조적인 방법에 흥미있게된다. 기능적 놀이는 이 시간 이전에 일어나는 모든 것입니다. 활동이 창의성이나 상징적 인 놀이를 필요로한다면,당신은 그것을 너무 높게 투구했습니다.
몇 가지 제안 사항이 있습니다:
- 리프트 플랩
- 뚜껑
- 장소,더미 및 배쉬 블록을 풉니 다.
- 직물 포장 및 숨기기
- 롤 볼
- 목욕 스플래시
위의 내용은 단순히 일상적인 물건과 활동이라는 것을 알 수 있기를 바랍니다. 장난감도 없고,탐험도 많아요.
건설적인 놀이 무대가 다음에 온다는 것을 아는 것은 지금 여기,당신 앞에 있는 물건들,그리고 그것들의 즉각적인 용도에 초점을 맞추게 한다. 인형,퍼즐 및 건축 자재는이 첫 번째 단계에서 어린이에게 아무 소용이 없습니다. 6 개월 된 사람에게 퍼즐을주고 그녀는 그것을 씹고,그것을 비난하고,조각을 구멍에 넣으려고 할 것입니다. 그녀는 그 기능을 탐구하고 있습니다.
