Mapas conceituais são representações gráficas de temas, ideias e suas relações. Eles permitem que os usuários agrupem informações em módulos relacionados para que as conexões entre os módulos se tornem mais facilmente visíveis. Entre as potenciais utilizações do conceito de mapeamento para a melhoria do ensino e aprendizagem na sala de aula, a poderosa técnica de mapeamento de conceitos poderia melhorar a educação em quatro diferentes categorias: (1) como um planejada estratégia de aprendizagem, (2) como uma estratégia no ensino, (3) como uma estratégia para o planejamento de currículo, e (4) como um meio de avaliar os estudantes a compreensão de conceitos de ciências. Mapas de conceitos são essenciais para aumentar a aprendizagem significativa nos alunos e para representar o conhecimento, experiência de indivíduos e equipes em educação, ciência, medicina e curso de gestão. Neste artigo fizemos uma pesquisa exaustiva para vincular vários trabalhos de pesquisa realizados em mapas de conceitos nas disciplinas acima mencionadas e simplificamos as coisas para iniciantes para realizar pesquisas sobre mapeamento de conceitos.
