ADHD Historie

Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) er en av de vanligste nevrologiske forholdene hos barn, preget av markert hyperaktivitet, impulsivitet og uoppmerksomhet. Mer enn 5% av barn globalt lider AV ADHD.

Bilde Kreditt: Photographee.eu /

OVERSIKT OVER ADHD

ADHD er overveiende en lidelse i barndommen. Imidlertid har forekomsten hos ungdom og unge voksne økt de siste tiårene. Folk fra alle raser og etnisiteter har en lignende risiko for Å bli diagnostisert MED ADHD.

DEN nøyaktige årsaken TIL ADHD er fortsatt ikke kjent, men DE familiære mønstrene AV ADHD peker mot sin tilknytning til genetiske utløsere. Barn og ungdom med ADHD er vanligvis hyperaktive, har problemer med å utføre ferdigheter og være oppmerksom på skolen. De vanligvis finner det vanskelig å håndtere mennesker på grunn av deres impulsive natur, og dermed de forblir reservert. Disse barna har ofte problemer med å kontrollere sine følelser, og de kan vise trassig eller voldelig atferd.

en tidlig og nøyaktig diagnose AV ADHD og enhver annen sameksisterende mental tilstand bidrar til effektiv behandling av denne lidelsen. Kombinasjon av psykoterapi, rådgivning, atferdstrening, OG ADHD medisiner brukes avhengig av alvorlighetsgraden av tilstanden og alder på pasienten.

HISTORIE MED ADHD

MYE forskning har gått inn i dette domenet. Mengden informasjon som er tilgjengelig OM ADHD i dag er resultatet av arbeidet til flere forskere over århundrer.

Sir Alexander Crichton, En Skotsk lege, var den første personen som nevnte en tilstand som syntes å være lik DEN som er klassifisert SOM ADHD i dag. I 1798, basert på hans observasjoner i flere pasienter med psykiske lidelser, beskrev han en karakteristisk stede i disse pasientene som manglende evne til å betale jevn delta på ett objekt. Dette symptomet passer inn i den moderne definisjonen av uoppmerksomhet I ADHD.

Heinrich Hoffmann, en tysk lege, opprettet «Fidgety Phil» – en serie historier for barn i 1844. I disse historiene beskrev han visse irrasjonelle atferd hos et barn som løst passer til den moderne definisjonen AV ADHD. Selv om symptomene beskrevet av ham ikke ble klassifisert SOM ADHD på den tiden, blir hans historier brukt som populære ADHD-allegorier.

ADHD I Det 20. Århundre

I 1902 nevnte Sir George Frederic Still, En Britisk lege, en defekt i moralsk kontroll uten generell fysisk eller intellektuell svekkelse. Med fordel for etterpåklokskap, atferd forklart av ham, til en viss grad, kan nå være korrelert til den moderne definisjonen AV ADHD. Sakene studert av ham som avbildet denne oppførselen, var uforholdsmessig i forhold til kjønn. Dette peker mot høy forekomst AV ADHD hos menn sammenlignet med kvinner.

Charles Bradley, En Amerikansk lege, oppdaget serendipitously noen gunstige effekter AV ET cns-stimulerende stoff i 1930. Det viste en forbedring i oppførsel og ytelse av studenter på skolen.

Senere I det 20.århundre ble begrepet «hyperkinetisk impulsforstyrrelse» laget, som i stor grad dekket egenskapene til atferden som er tilstede hos ADHD-pasienter.

I 1952 utgav American Psychological Association (APA) Den første utgaven Av Diagnostic And Statistical Manual Of Mental Disorders( DSM), og noterte flere psykiske helseforhold, selv OM ADHD ikke ble anerkjent i DENNE utgaven.

I 1955 godkjente USFDA en psykostimulerende medisin som senere ble et valg av behandling FOR ADHD.

TFO utstedte DSM-III (tredje utgave) i 1980 , der de definerte tilstanden som attention deficit disorder (ADD). Siden hyperaktivitet ikke ble ansett som et typisk symptom på denne sykdommen da, hadde de klassifisert ADD i to undertyper: ADD med / uten hyperaktivitet.

Lenger ned linjen, i 1987. I denne håndboken anerkjente de hyperaktivitet som et iboende trekk VED ADHD, og ikke et variantsymptom. Derfor ble klassifiseringen AV ADD med / uten hyperaktivitet fjernet, og tilstanden ble omdøpt SOM ADHD. DSM-III-definisjonen av ADHD inkluderte ALLE tre symptomene, dvs. uoppmerksomhet, hyperaktivitet og impulsivitet.

i løpet av 1990-tallet observerte det medisinske samfunnet en enorm økning i ANTALL ADHD-tilfeller over hele verden. Dette kan tilskrives flere faktorer som klarhet i symptomer og nøyaktige diagnosekriterier, økende bevissthet om ADHD, eller en faktisk økning i antall tilfeller. Det er ulike meninger fra forskere om den viktigste årsaken til en slik økning i positiv ADHD-diagnose i løpet av dette tiåret.

TFO utgitt DSM-IV (fjerde utgave) i 2000, som klassifiserte ADHD i tre undertyper: (1) overveiende hyperaktiv-impulsiv type, (2) overveiende uoppmerksom type og (3) kombinert type. DETTE er den nyeste offisielle klassifiseringen AV ADHD som fungerer som referansepunkt for psykiatere som arbeider med denne lidelsen globalt.

nyere epidemiologisk forskning på ADHD har hovedsakelig fokusert på nevrale responser og berørte hjernekretser hos ADHD-pasienter, sameksistens av andre psykologiske forhold og mulig KOBLING AV ADHD til genetiske mutasjoner.

Videre Lesing

• Alle Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Innhold
• Hva Er Attention Deficit Hyperactivity Disorder?
• ADHD Årsaker og Risikofaktorer
• ADHD Symptomer
• Hvordan Tester Leger FOR ADHD?

Sitater