Undervisning av studenter å rettferdiggjøre svaret i matematikk kan være vanskelig, men heldigvis trenger det ikke å være. Jeg vil dele med deg noen ideer for å lære elevene hvordan å rettferdiggjøre svar i matte, samt noen av mine favorittressurser for å gi mye nødvendig praksis med matematiske oppgaver og ordproblemer.
hver gang elevene mine sliter med noe, liker jeg å ta en nærmere titt på hva de sliter med for å se om jeg kan bryte det ned og gjøre det veldig klart for dem. Når det gjelder å lære elevene å rettferdiggjøre svar, prøvde jeg å tenke på alle måtene elevene kunne rettferdiggjøre sitt arbeid på. Her er ankerdiagrammet som viser noen av måtene elevene mine kan og har rettferdiggjort sine svar tidligere. Jeg foreslår at du har i tankene hva du leter etter, men ha en diskusjon fra studentene og få deres innspill også. Det beste scenariet ville være å skape diagrammet sammen og ha studentene «hjelp» du kommer opp med de forskjellige måtene de kan rettferdiggjøre sine svar på.
jeg vet at den første på dette diagrammet (merking av arbeidet ditt) ikke teknisk bidrar til å rettferdiggjøre svaret, men det hjelper dem definitivt å holde seg organisert og fokusert. Vi snakker også om hvordan å vise alt arbeidet ditt er nøkkelen til rettferdiggjørelsesprosessen. I de siste to årene har jeg hatt flere og flere studenter som sletter mattearbeidet etter å ha funnet svaret. Det blåste meg da jeg fortsatte å se dem gjøre det igjen og igjen, og det tok omtrent en måned for meg å bryte dem av vanen. Jeg forteller dem alltid at deres arbeid er like viktig som deres svar og deres forklaring.
Når jeg snakker om å forklare, liker jeg også å være veldig bevisst på å lære dem hvordan de skal forklare deres svar. Som du kan se fra diagrammet, viser jeg dem hvordan de skal forklare hvordan de fikk svaret, hvordan de valgte en bestemt operasjon, og hvordan de vet at svaret er riktig. Jeg liker å gi elevene setningsstammer når jeg kan for å hjelpe stillaset dem også. Og til slutt prøver jeg å presse flere representasjoner for å få elevene til å rettferdiggjøre sitt svar på en rekke måter.
Gi elevene et referanseverktøy som de kan se tilbake på når de løser matteoppgaver.
etter å ha fullført dette diagrammet med elevene mine, liker jeg å gi dem en utskriftsvennlig versjon som de kan lime i sine interaktive notatbøker og referere tilbake til når de løser matteproblemer og oppgaver alene. Det hjelper spesielt elevene mine når de har en klar liste de kan se over for å sikre at de har rettferdiggjort sitt arbeid.
for å få tak i den gratis utskrivbare vist ovenfor, klikk på bildet nedenfor.
Gi flere muligheter for studenter å øve på å rettferdiggjøre svarene sine.
etter at du har gitt klare forventninger til elevene å følge, er neste trinn å gi flere muligheter for dem til å øve rettferdiggjøre sine svar. Hvis du er ute etter ressurser til å bruke til å gi praksis for elevene, her er noen av mine favoritter.
Differensierte Matteoppgaver Med Flere Deler: denne ressursen fokuserer på matteoppgaver med flere deler som er differensiert og atskilt av ferdigheter. Responsdelen av hver oppgave (ikke selve oppgavene) er differensiert på tre nivåer for å hjelpe elevene med å organisere sine svar og begrunnelser effektivt. Klikk her for å ta en freebie å prøve ut på dette innlegget eller se dem i Min tpt butikken ved å klikke her.
Ordproblemer For Interaktive Matte Notatbøker: Denne neste er en studentfavoritt, så vel som lærerfavoritt. Mine studenter elsker alltid matte interaktive notatbøker. Med dette i bakhodet opprettet jeg et sett med interaktive matte notebook-ordproblemer for hver av common core math-standardene. For å lese et detaljert innlegg om denne ressursen, klikk her. Elevene elsker disse fordi de får farge i grafikken når de er ferdige, og de er halv side som gjør dem mindre truende. Jeg elsker dem fordi de er lagret i notatboken for studenter å referere tilbake til hele året. Klikk her for å se fjerde klasse versjon. Sjekk ut femte klasse versjon ved å klikke her.
Konstruerte Svarmatematiske Oppgaver: jeg bruker også standardbaserte konstruerte svarmatematiske oppgaver regelmessig gjennom hele året, slik at elevene mine har mange muligheter til å øve på å begrunne og forklare svarene sine. Ved å gjøre disse gjennom hele året (omtrent en gang hver annen uke eller så), blir studentene mine proffer på dette. Statens test på slutten av året er bare en forlengelse av alt arbeidet de har gjort gjennom året. Jeg bruker vanligvis disse som mer av en vurdering enn de to andre eksemplene på ressurser jeg delte ovenfor. Klikk på klassetrinn du ønsker å se i Min TeachersPayTeachers butikken for å se mer. Også, det er freebies i forhåndsvisninger av hvert klassetrinn, slik at du kan prøve disse ut med elevene!
4. Klasse
5. Klasse
hvordan hjelper du elevene dine til å bli dyktige med å løse ordproblemer og rettferdiggjøre svarene sine?
Del Kunnskapen!
