NCLEX-Vraagstrategieën: Priority Questions

u herkent priority questions op het NCLEX-RN® – examen omdat ze u zullen vragen wat het “beste”, “belangrijkste”, “eerste” of “eerste antwoord” van de verpleegkundige is.

bekijk deze voorbeeldvraag.

als je deze vraag leest denk je waarschijnlijk: “al deze zien er goed uit!”of” hoe kan ik beslissen wat ik eerst zal doen?”De paniek sets in als je probeert te beslissen wat het beste antwoord is wanneer ze allemaal lijken “correct.”

als geregistreerde professionele verpleegkundige zorg je voor cliënten met meerdere problemen en behoeften. U moet prioriteiten kunnen stellen door te beslissen welke behoeften voorrang hebben op de andere behoeften. Je herkende waarschijnlijk de schokkerige bewegingen van de baby als een indicatie van hypoglykemie. Vergeet niet dat een belangrijk onderdeel van het beoordelingsproces is het valideren van wat je waarneemt. U moet een assessment voltooien voordat u de verpleegkundige zorg analyseert, plant en implementeert. Het juiste antwoord is (3).

het kritische denken dat nodig is voor prioritaire vragen is voor u om patronen te herkennen in de antwoordkeuzes. Door deze patronen te herkennen, Weet je welk pad je moet kiezen om de vraag correct te beantwoorden. Er zijn drie strategieën om u te helpen prioriteiten vast te stellen op het NCLEX-RN® examen:

• Maslow strategy

• Nursing process strategy

• Safety strategy

we zullen elke strategie schetsen, beschrijven hoe en wanneer het moet worden gebruikt, en laten u zien hoe u deze strategieën kunt toepassen op examenvragen. Door het gebruik van deze strategieën, bent u in staat om de tweede beste antwoord te elimineren en correct identificeren van de hoogste prioriteit zal zijn.

Jo Ann Scipio, NCLEX instructeur

” beschouw en visualiseer elke vraag als een klinische situatie.”

Maslow ‘ s hiërarchie van behoeften (figuur 1) is cruciaal voor het vaststellen van prioriteiten op het NCLEX-RN® – examen. Maslow identificeert vijf niveaus van menselijke behoeften: fysiologische, veiligheid of zekerheid, liefde en erbij horen, achting, en zelf-actualisatie.

omdat fysiologische behoeften noodzakelijk zijn om te overleven, hebben ze de hoogste prioriteit en moeten ze eerst worden voldaan. Fysiologische behoeften omvatten zuurstof, vloeistof, voeding, temperatuur, eliminatie, onderdak, rust, en seks. Als je geen zuurstof hebt om te ademen of voedsel om te eten, kan het je echt niet schelen of je stabiele psychosociale relaties hebt!

veiligheidsbehoeften kunnen zowel fysiek als psychosociaal zijn. Fysieke veiligheid omvat het verminderen van wat bedreigend is voor de klant. De dreiging kan een ziekte (myocardinfarct), ongevallen (een ouder Vervoer van een pasgeborene in een auto zonder gebruik te maken van een autostoel), of bedreigingen voor het milieu (de klant met COPD die erop staat om buiten te lopen in 10° F temperaturen).

om psychologische veiligheid te bereiken, moet de cliënt de kennis en het begrip hebben over wat hij van anderen in zijn omgeving kan verwachten. Het is bijvoorbeeld belangrijk om de cliënt en zijn familie te leren wat ze kunnen verwachten na een cerebrovasculair accident (CVA). Het is ook belangrijk dat u een vrouw die zich voorbereidt op een mastectomie toestaat om haar zorgen over veranderingen die kunnen optreden in haar relatie met haar partner te verwoorden.

om liefde en verbondenheid te bereiken, moet de cliënt zich geliefd voelen bij zijn familie en geaccepteerd worden door anderen. Wanneer een klant zich zelfverzekerd en nuttig voelt, zal hij de behoefte aan zelfvertrouwen bereiken zoals beschreven door Maslow.

het hoogste niveau van de behoeftenhiërarchie van Maslow is zelfactualisatie. Om dit niveau te bereiken, moet de klant voldoening ervaren en zijn of haar potentieel herkennen. Om zelf-actualisatie te laten plaatsvinden, moet aan alle behoeften van het lagere niveau worden voldaan. Vanwege de stress van het leven wordt niet altijd voldaan aan de behoeften van een lager niveau, en veel mensen bereiken nooit dit hoge niveau van functioneren.

de eerste strategie die wordt gebruikt bij het vaststellen van prioriteiten is een proces in vier stappen, te beginnen met de hiërarchie van Maslow. Om de Maslow-strategie te gebruiken, moet u eerst het patroon herkennen in de antwoordkeuzes.

gebruik het Maslow vier-stappen proces om deze oefenvraag te beantwoorden.

een tweede strategie die u zal helpen bij het vaststellen van prioriteiten omvat de beoordeling en implementatie stappen van het Verpleegkundige proces. Als student verpleegkunde ben je geboord, zodat je de stappen van het verpleegproces in je slaap kunt reciteren—beoordeling, analyse, planning, implementatie en evaluatie. In nursing school, je had een aantal testvragen over het verpleegproces, maar je waarschijnlijk niet het verpleegproces gebruiken om u te helpen bij het selecteren van een correct antwoord op een examen.

tijdens het NCLEX-RN® – examen krijgt u een klinische situatie en wordt u gevraagd prioriteiten vast te stellen. De mogelijke antwoordkeuzes zullen zowel de juiste beoordeling als implementatie voor deze klinische situatie omvatten. Hoe kies je het juiste antwoord wanneer zowel de juiste beoordeling als de juiste implementatie worden gegeven? Denk na over deze twee stappen van het verpleegproces.

beoordeling is het proces van het opstellen van een gegevensprofiel over de cliënt en zijn of haar gezondheidsproblemen. De verpleegkundige verkrijgt subjectieve en objectieve gegevens op verschillende manieren: praten met cliënten, het observeren van cliënten en / of significante anderen, het nemen van een gezondheidsgeschiedenis, het uitvoeren van een lichamelijk onderzoek, het evalueren van labresultaten, en samenwerken met andere leden van de gezondheidszorg team.

zodra u de gegevens verzamelt, vergelijkt u deze met de basis-of normale waarden van de client. Op de NCLEX-RN® examen, baseline van de klant mag niet worden gegeven, maar als verpleegkundige student heb je een lichaam van kennis verworven. Op dit examen, wordt u verwacht om de klant informatie die u krijgt te vergelijken met de “normale” waarden geleerd uit uw verpleegkunde leerboeken.

de beoordeling is de eerste stap van het Verpleegkundige proces en heeft voorrang op alle andere stappen. Het is van essentieel belang dat u de assessmentfase van het verpleegproces voltooit voordat u Verpleegkundige activiteiten uitvoert. Dit is een veel voorkomende fout gemaakt door NCLEX-RN® examemakers: niet uit te voeren voordat u beoordelen. Bijvoorbeeld, bij het uitvoeren van cardiopulmonale reanimatie( reanimatie), als je niet toegang tot de luchtwegen voordat het uitvoeren van mond-op-mond reanimatie, uw acties kunnen schadelijk zijn!

implementatie is de zorg die u aan uw klanten geeft. Uitvoering omvat: assisteren bij de uitvoering van activiteiten van het dagelijks leven (ADLs), counseling en het opleiden van de klant en de familie van de klant, het geven van zorg aan klanten, en het toezicht op en de evaluatie van het werk van andere leden van het gezondheidsteam. Verpleging interventies kunnen onafhankelijk, afhankelijk, of onderling afhankelijk zijn. Onafhankelijke interventies vallen binnen het kader van de verpleegkundige praktijk en vereisen geen toezicht door anderen. Het instrueren van de cliënt om te draaien, hoesten, en diep ademen na de operatie is een voorbeeld van een onafhankelijke verpleging interventie. Afhankelijke interventies zijn gebaseerd op schriftelijke orders van een arts. Op de NCLEX-RN® examen, moet u ervan uitgaan dat u een bestelling voor alle afhankelijke interventies die zijn opgenomen in het antwoord keuzes.

dit kan een andere manier van denken zijn dan de manier waarop u werd onderwezen op de verpleegschool. Veel studenten kiezen een antwoord op een test op de verpleegschool (die later verkeerd wordt geteld) omdat de interventie een doktersvoorschrift vereist. Iedereen loopt weg van de test review mompelen, “strikvraag.”Het is belangrijk voor u om te onthouden dat er geen strikvragen op de nclexrn® examen. U moet uw antwoord baseren op een begrip dat u een arts opdracht voor een verpleegkundige interventie beschreven.

onderling afhankelijke interventies worden gedeeld met andere leden van het gezondheidsteam. Bijvoorbeeld, voedingseducatie kan worden gedeeld met de diëtist. Borst fysiotherapie kan worden gedeeld met een respiratoire therapeut.

de volgende strategie, waarbij gebruik wordt gemaakt van de evaluatie-en implementatiefasen van het Verpleegkundige proces, zal u helpen bij het selecteren van de juiste antwoorden op vragen die u vragen om prioriteiten te identificeren.

gebruik het verpleegproces om deze oefenvraag te beantwoorden.

verpleegkundigen hebben de primaire verantwoordelijkheid om de veiligheid van cliënten te waarborgen. Dit geldt ook voor cliënten in zorginstellingen, thuis, op het werk en in de gemeenschap. Veiligheid omvat: voldoen aan basisbehoeften (zuurstof, voedsel, vloeistoffen, enz.), het verminderen van gevaren die letsel veroorzaken aan cliënten (ongevallen, obstakels in het huis), en het verminderen van de overdracht van ziekteverwekkers (inentingen, sanitaire voorzieningen).

onthoud dat het NCLEX-RN® – examen een test van minimale bekwaamheid is om te bepalen of u in staat bent om veilige en effectieve verpleging te beoefenen. Denk altijd aan veiligheid bij het selecteren van de juiste antwoorden op het examen. Bij het beantwoorden van vragen over procedures, zal deze strategie u helpen om prioriteiten vast te stellen.

pas deze strategie toe op de volgende vraag.