toen de University of Washington, School Of Nursing besloot dat haar post-BSN-DNP-programma, met meerdere speciale tracks en studieprogramma ‘ s, niet duurzaam was, werd het curriculum opnieuw voorgesteld. Het herziene programma is in overeenstemming met de American Association of Colleges of Nursing (AACN) Essentials of Doctoral Education for Advanced Nursing Practice en de nationale Licentie accreditatie, certificering, en onderwijs (LACE) model. Het opnieuw beoogde programma werd geconceptualiseerd als een enkele graad waarin studenten zich voorbereiden op een specialiteit zou hetzelfde aantal vereiste credits met de meerderheid van de cursussen (DNP core) vereist voor alle studenten. Twee belangrijke trajecten, 1) gevorderde praktijk geregistreerde verpleging en 2) geavanceerde systemen en de gezondheid van de bevolking werden geïdentificeerd. Het model maakt het mogelijk om specialiteiten toe te voegen of te stoppen zonder grote verstoring van het kerncurriculum. Het geconsolideerde curriculum verminderde de onderwijskosten voor de school met ongeveer 26% en verminderde en rechtvaardiger de collegekosten voor de meerderheid van de studenten. Het herziene geconsolideerde programma is innovatief, handhaaft de kwaliteit, trekt studenten aan en sluit aan bij de middelen. Dit artikel bespreekt hoe we een revisie en consolidatie hebben bereikt van een post-BSN DNP-programma met meerdere speciale tracks die innovatief, hoogwaardig, duurzaam en reproduceerbaar zijn door andere scholen voor verpleegkunde.
