Historia ADHD

zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) jest jednym z najczęstszych stanów neurologicznych u dzieci, charakteryzującym się wyraźną nadpobudliwością, impulsywnością i nieuwagą. Ponad 5% dzieci na całym świecie cierpi na ADHD.

Photographee.eu /

przegląd ADHD

ADHD jest głównie zaburzeniem dzieciństwa. Jednak jego występowanie u młodzieży i młodych dorosłych rośnie w ciągu ostatnich kilku dekad. Ludzie ze wszystkich ras i narodowości są na podobne ryzyko zdiagnozowano ADHD.

dokładna przyczyna ADHD nadal nie jest znana, jednak rodzinne wzorce ADHD wskazują na jego związek z genetycznymi wyzwalaczami. Dzieci i młodzież z ADHD są zazwyczaj nadpobudliwe, napotykają trudności w wykonywaniu umiejętności i zwracania uwagi w szkole. Zwykle trudno im radzić sobie z ludźmi ze względu na ich impulsywną naturę, a zatem pozostają na uboczu. Te dzieci często mają problemy z kontrolowaniem swoich emocji i mogą wykazywać wyzywające lub gwałtowne zachowanie.

wczesna i dokładna diagnoza ADHD i wszelkich innych współistniejących chorób psychicznych pomaga w skutecznym zarządzaniu tym zaburzeniem. Połączenie psychoterapii, poradnictwa, treningu behawioralnego i leków ADHD są stosowane w zależności od ciężkości stanu i wieku pacjenta.

Historia ADHD

wiele badań dotyczących tej dziedziny. Ilość informacja że być dostępny o ADHD obecnie być rezultat praca kilka Naukowiec przez wieki.

Sir Alexander Crichton, szkocki lekarz, był pierwszą osobą, która wspomniała o chorobie, która wydawała się być podobna do tego, co dziś klasyfikuje się jako ADHD. W 1798 roku, na podstawie swoich obserwacji u kilku pacjentów z chorobami psychicznymi, opisał charakterystyczną cechę występującą u tych pacjentów jako niezdolność do stałego zajmowania się jednym przedmiotem. Objaw ten wpisuje się we współczesną definicję nieuwagi w ADHD.

Heinrich Hoffmann, niemiecki lekarz, stworzył w 1844 roku „Fidgety Phil”- serię opowiadań dla dzieci. W tych opowieściach opisał pewne irracjonalne zachowania dziecka, które luźno pasują do współczesnej definicji ADHD. Mimo, że objawy opisane przez niego nie były klasyfikowane jako ADHD w tym czasie, jego historie są używane jako popularne alegorie ADHD.

ADHD w XX wieku

w 1902 roku Sir George Frederic Still, brytyjski lekarz, wspomniał o defekcie kontroli moralnej bez ogólnego upośledzenia fizycznego lub intelektualnego. Z korzyścią z perspektywy czasu, zachowania wyjaśnione przez niego, do pewnego stopnia, mogą być teraz skorelowane z nowoczesną definicją ADHD. Badane przez niego przypadki, które przedstawiały to zachowanie, były nieproporcjonalne pod względem płci. Wskazuje to na wysoką częstość występowania ADHD u mężczyzn w porównaniu do kobiet.

Charles Bradley, amerykański lekarz, przypadkowo odkrył pewne korzystne działanie leku stymulującego OUN w 1930 roku. Wykazano poprawę zachowania i wyników uczniów w szkole.

pózniej w 20 wieku, termin „hyperkinetic Impulse disorder” zostal ukuty, który w duzej mierze objal cechy zachowania obecnego u pacjentów ADHD.

w 1952 roku American Psychological Association (APA) wydało pierwsze wydanie diagnostycznego i statystycznego podręcznika zaburzeń psychicznych (DSM), wymieniając kilka warunków zdrowia psychicznego, chociaż ADHD nie zostało uznane w tym wydaniu.

w 1955 roku USFDA zatwierdziła lek psychostymulujący, który później stał się wyborem leczenia ADHD.

APA wydał DSM-III (trzecie wydanie) w 1980 , w którym zdefiniowali stan jako zaburzenie deficytu uwagi (ADD). Ponieważ nadpobudliwość nie była wtedy uważana za typowy objaw tej choroby, sklasyfikowano ADD na dwa podtypy: ADD z/bez nadpobudliwości.

, APA wydała poprawioną wersję DSM-III. w tym podręczniku rozpoznali nadpobudliwość jako nieodłączną cechę ADHD, a nie wariant objawu. Dlatego klasyfikacja ADD z / bez nadpobudliwości został usunięty, a warunek został przemianowany na ADHD. DSM-III definicja ADHD zawarte wszystkie trzy objawy, czyli nieuwagi, nadpobudliwość, i impulsywność.

podczas 1990 , społeczność medyczna zaobserwowała ogromny wzrost liczby przypadków ADHD na całym świecie. Może to być przypisane do kilku czynników, takich jak jasność objawów i dokładne kryteria diagnostyczne, rosnąca świadomość na temat ADHD, lub rzeczywisty wzrost liczby przypadków. Istnieją różne opinie od naukowców na głównym powodem takiego wzrostu w pozytywnej diagnozy ADHD w tej dekadzie.

APA wydała DSM-IV (czwarte wydanie) w 2000 , który klasyfikuje ADHD na trzy podtypy: (1) głównie nadpobudliwy-impulsywny typ, (2) głównie nieuważny typ, i (3) połączony typ. Jest to najnowsza Oficjalna klasyfikacja ADHD, która służy jako punkt odniesienia dla psychiatrów zajmujących się tym zaburzeniem na całym świecie.

ostatnie badania epidemiologiczne nad ADHD koncentrowały się głównie na odpowiedziach neuronowych i dotkniętych obwodach mózgowych u pacjentów z ADHD, współistnieniu innych warunków psychologicznych i możliwym związku ADHD z mutacjami genetycznymi.

Czytaj dalej

• wszystkie zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) zawartość
• co to jest zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi?
• przyczyny i czynniki ryzyka ADHD
• objawy ADHD
• jak lekarze sprawdzają ADHD?

cytowania