Odznaka Wood (Boy Scouts of America)

program odznaki Wood początkowo koncentrował się wyłącznie na nauczaniu umiejętności Scoutcrafta, metody patrolowania i wymagań zwiadowczych pierwszej klasy.

program White Stag zwraca uwagę narodowąedytuj

począwszy od lat 50., Béla H. Bánáthy, Przewodniczący Komitetu szkolenia liderów Rady Monterey Bay Area, sformułował ideę eksperymentalnego programu szkolenia liderów. Nazwał je White Stag Leadership Development na cześć białego jelenia z mitologii Węgierskiej, godła IV Światowego Skautowego Jamboree, w którym Bela uczestniczył, gdy miał 14 lat. Dzięki aktywnemu zainteresowaniu i wsparciu personelu wykonawczego i zarządu Monterey Bay Area Council, Bela nieustannie doskonalił swój eksperymentalny program. W 1963 roku Maury Tripp i Fran Peterson ściśle współpracowali z Belą. Służyli również w Krajowej Radzie harcerzy Ameryki i zwrócili uwagę na program białego jelenia. W Listopadzie 1963 Roku Dr John W. Larson, pracownik naukowy Rady Narodowej, obserwował coroczny program Indaba w Presidio w Monterey. Pod wrażeniem tego, czego był świadkiem, polecił Urzędowi krajowemu przeprowadzenie szczegółowej analizy programu białego jelenia.

podczas dokładnego badania Krajowy personel BSA przeprowadził wywiady z uczestnikami, rodzicami i liderami. Rozdawali kwestionariusze uczestnikom programu, przeglądali literaturę białego jelenia i obserwowali program w działaniu. Przeprowadzili również analizę statystyczną oddziałów biorących udział w bitwie pod Białym jeleniem i porównali je do jednostek nieuczestniczących. W grudniu 1965 Naczelnik Harcerstwa Joseph Brunton otrzymał raport białego jelenia. Stwierdził on, że oferowanie młodzieży rozwoju przywództwa jest wyjątkową okazją dla skautingu, aby zapewnić młodzieży praktyczne korzyści i dodać znaczące wsparcie do celów rozwoju charakteru skautingu. Zalecono użycie odznaki Wood Badge do eksperymentowania z zasadami rozwoju przywództwa białego jelenia. Program do tej pory uczył dorosłych tych samych umiejętności Scoutcrafta, których chłopiec musiał nauczyć się, aby stać się zwiadowcą pierwszej klasy wraz z koncepcjami metody patrolowania.

skupienie się na umiejętnościach przywódczychedytuj

1962 spotkanie pracowników odznaki drewnianej na Półwyspie Monterey. Front row, L-R Joe McConnell, Alex Szaszy, Tiz Urbani, Bela Banathy; Back row, L-R Joe St. Clair, William” Bill ” Sutcliffe, Bob Bowman, Tom Moore. Flipchart mówi: „po co tu jesteśmy? Twórz, myśl, pomagaj, Ucz się, stań”

w lutym 1966 roku Brunton powołał siedmiu ludzi do Narodowej grupy zadaniowej, która miała przewodzić wysiłkom: Robert L. Calvert, szef Wydziału Edukacji BSA, był przewodniczącym Komitetu w składzie: A. Warren Holm, John Larson, William E. Lawrence, Ben H. Love, Kenneth Wells i Joseph W. Wyckoff. Ich plan określił Wood Badge i szkolenie starszych dowódców patroli jako najlepsze możliwości zapewnienia edukacji przywódczej w ramach BSA. Ich raport zalecał, aby Rada Narodowa jak najszybciej opracowała eksperymentalny program odznaki drewnianej, który miał być przetestowany w rezerwacie Harcerskim Mortimer L. Schiff, a następnie dalsze testy w wybranych radach lokalnych.

w styczniu 1967 roku John Larson, wraz z Bobem Perinem, asystentem Krajowego Dyrektora ds. szkolenia wolontariuszy, otrzymali zadanie współpracy z Dr. Bánáthym, aby napisać nowy przewodnik dla pracowników Wood Badge, koncentrujący się na kompetencjach przywódczych białych jeleni.

opór wobec zmian

przejście od nauczania przede wszystkim umiejętności obozowych do kompetencji przywódczych było zmianą paradygmatu. Wymagało to ponownego przemyślenia podstawowych założeń, koncepcji, praktyk i wartości, które kierowały kształceniem dorosłych jako przywódców skautowych. Niektóre osoby w kadrze narodowej i wielu wolontariuszy w całym kraju oparło się pomysłowi zmiany ukierunkowania drewnianej odznaki z szkolenia liderów w rzemiośle Harcerskim na umiejętności przywódcze. Wśród nich był Bill Hillcourt, który był pierwszym dyrektorem kursu United States Wood Badge w 1948 roku. Pozostał wierny idei, że Wood Badge powinien uczyć umiejętności Scoutcrafta. Chociaż oficjalnie przeszedł na emeryturę 1 sierpnia 1965, jego opinia była nadal poszukiwana i szanowana.

.. Interesował się tym, co było i opierał się każdej zmianie. Powiedziałem mu, żeby się uspokoił, wszystko będzie dobrze.”Hillcourt przedstawił alternatywę dla planu Larsona, by włączyć przywództwo do Wood Badge. Główny Zwiadowca Brunton poprosił Larsona, aby przyjrzał się planowi Hillcourta, a Larson odpowiedział, że jest to ta sama zawartość umiejętności zorientowana na kemping, po prostu zmieniona i przepisana. Plan Larsona dotyczący drewnianej odznaki został zatwierdzony i przeszedł do przodu, aby rozpocząć testowanie proponowanych zmian.

testy pilotażowe przeprowadzone w maju 1967 r.uczestnicy z sześciu rad spotkali się w Mortimer L. Schiff Scout Reservation w New Jersey, aby trenować w celu przygotowania nowego kursu i dalszych kursów. Pierwsze badania laboratoryjne przeprowadzono w czerwcu 1967 roku. Uczestnicy z pięciu rad przeprowadzili kurs czerwcowy i kolejne kursy Rady. Reprezentowane rady to: Del-Mar-VA Council w Wilmington, Delaware; Baltimore Area Council w Baltimore, Maryland; Valley Forge Council w Filadelfii, Pensylwania; Onondaga Council w Syracuse, Nowy Jork; oraz National Capital Area Council w Waszyngtonie.

drugi kurs eksperymentalny odbył się w Philmont w Nowym Meksyku 17 czerwca 1967 roku. Bob Perin był Scoutmasterem, Louis Adin z Rady Circle Ten w Dallas był starszym dowódcą patrolu, a John Larson był asystentem starszego dowódcy patrolu. Uczestnicy pochodzili przede wszystkim z rad, które miały przeprowadzić kolejny krok w laboratorium-testowanie nowego programu. Miesiąc później, 18 lipca, Rada Circle Ten zaprezentowała swój pierwszy nowy program Wood Badge w Philmont, podczas gdy Bob Perin i John Larson oglądali z boku.

we wrześniu 1967, po rewizji programu, William E. Lawrence, dyrektor Ochotniczej służby szkoleniowej, powołał sześć rad, które w 1968 roku będą testować kolejny etap eksperymentalnych kursów drewnianych Odznak. Radami i kierownikami kursów byli: Monterey Bay Area Council, Béla H. Bánáthy; Piedmont Council, Don Crawford; Middle Tennessee Council, Jimmy Stevens; Del-Mar-VA Council, Bill Whisler; Hiawatha Seaway Council, Carson Buck; i Circle Ten Council, Louis Adin.

trenowali zarówno liderzy, jak i chłopcy

Joe St. Clair, Fran Peterson, Maury Tripp i Béla H. Bánáthy na White Stag Leadership Development Program Indaba, który odbył się w Fort Ord w Kalifornii w listopadzie 1968 roku. St. Clair, Peterson i Bánáthy poprowadzili kurs # 25-2 przez cztery weekendy w styczniu i lutym 1968 roku w Fort Ord, jednym z sześciu kursów eksperymentalnych drewnianych Odznak organizowanych w całym kraju.

w Radzie Monterey Bay Area Bánáthy wdrożył unikalne podejście do szkolenia zarówno dorosłych, jak i chłopców. W 1967 roku zwerbował wybraną grupę młodych mężczyzn i ich przywódców z oddziałów w rejonie Zatoki Monterey. Jednostki zostały wybrane do pilotażu-test nauczania zarówno dorosłych przywódców i ich harcerzy w kolejności. We wniosku, który nie został odtworzony, wszyscy uczestnicy odznaki drewnianej zostali również poproszeni o przywiezienie swoich oddziałów na jeden tydzień obozu letniego białego jelenia w sierpniu.

liderzy uczestniczyli w Wood Badge w Fort Ord w Kalifornii przez cztery weekendy w styczniu i lutym 1968 roku. Joe St. Clair pełnił funkcję Scoutmastera, bánáthy był dyrektorem kursu, a Fran Petersen starszym dowódcą patrolu. Obecny był również John Larson, który został krajowym dyrektorem ds. edukacji. W sierpniu następnego roku chłopcy z oddziałów Scoutmasterów, którzy uczęszczali do Wood Badge, udali się na obóz letni programu Leadership Development Program. Wielu pracowników Wood Badge było również obecnych podczas letniego obozu, aby mogli śledzić bilety uczestników Wood Badge i wykorzystać umiejętności przywódcze zdobyte w Wood Badge. Podczas obozu letniego Larson zorganizował całodniowe sympozjum przywództwa dla młodzieży i dorosłych.

eksperyment obejmuje szkolenie młodszych liderów

wyniki były obiecujące, a John Larson został mianowany dyrektorem ds. rozwoju przywództwa . Został oskarżony o dalsze wsparcie eksperymentu. W 1969 roku Gene Rutherford z Rady Circle Ten wraz z dyrektorami kursów z programów pilotażowych-Crawfordem, Stevensem, Whislerem i Carlem Marlowe z rad Hiawatha-zostali oskarżeni o ocenę projektu. Kontynuowali testy pilotażowe i eksperymenty z programem przez kolejne trzy lata, aż do 1972 roku. Zaczęli również opracowywać eksperymentalny program szkoleniowy junior leader, który wykorzystywał kompetencje White Stag.

harcerze uzyskali również w tym roku fundusze z Funduszu braci Rockefellerów na ocenę wyników unikalnego eksperymentu w zakresie projektowania przywództwa. Grant underwrote kontynuował testowanie programu szkoleniowego junior leader instructor w Philmont Scout Ranch w Nowym Meksyku i Mortimer L. Schiff Scout Reservation w New Jersey.

” zażądali, aby ten program został oceniony przez zewnętrzne źródło; stąd Centrum analizy zarządzania w Cambridge, Mass., został zakontraktowany, aby dokonać niezależnej analizy tego doświadczenia, przeprowadzając wywiady z uczestnikami, pracownikami i rodzicami w celu określenia postaw skautów wobec zrozumienia różnych aspektów przywództwa przed i po ukończeniu tego programu.””W swoim raporcie Centrum Analiz menedżerskich wskazało, że metody edukacyjne stosowane w rozwoju przywództwa są zgodne zarówno z aktualnym stanem wiedzy na temat warunków, w jakich ludzie uczą się najefektywniej, jak i z aktualną praktyką w najlepszych programach rozwoju przywództwa dostępnych dla menedżerów zarówno w organizacjach publicznych, jak i prywatnych.”

program szkolenia dla młodszych liderów został opracowany i nazwany Troop Leader Development, gdy został opublikowany w 1974 roku. W 1991 roku została zrewidowana i ponownie przekształcona w konferencję szkoleniową lidera, a następnie w 1994 roku w konferencję szkoleniową lidera. W 2004 r.został on znacznie zmieniony i ponownie przemianowany na National Youth Leadership Training.

rozpoczęły się krajowe testy pilotażuedytuj

w 1971 roku w Philmont, pięciu radach testowych, w każdym regionie kraju z wyjątkiem regionu 8. W 1972 roku, po pięciu długich latach testów i eksperymentów, został opublikowany oficjalny przewodnik dla pracowników new Wood Badge. Program został zatwierdzony do realizacji w całym kraju i po raz pierwszy obejmował nauczanie umiejętności przywódczych nad umiejętnościami Scoutcraft.

eksperymentalna Odznaka Harcerska Cub Scout Wood została przetestowana w 1976 roku. W 1978 roku Rada Narodowa postanowiła w pół kroku wstecz, że Wood Badge musi położyć większy nacisk na praktyczne aspekty dobrej pracy wojsk wraz z różnorodnymi ćwiczeniami przywódczymi. Odznaka Wood została przyjęta jako oficjalny program zaawansowanego szkolenia dla dorosłych młodych harcerzy. Zmodyfikowany kurs łączył umiejętności Scoutcrafta i praktyki zarządzania oddziałami wraz ze zmniejszoną zawartością dotyczącą kompetencji przywódczych.

nowsze modyfikacjeedytuj

w 1994 roku Krajowa Rada Narodowa ponownie zmieniła treść kursu, dodając kluczowe pojęcia oparte na etyce w działaniu, które zostały dodane do szkolenia Harcerskiego i literatury. Kompetencje kierownicze pozostawały istotną częścią odznaki Wood aż do 1998 roku, kiedy to Rada Narodowa ponownie zmieniła ją, aby wykorzystać zebranie jednostki i działalność obozową oddziału jako model dostawy. Ta nowa wersja, ponownie zatytułowana Wood Badge for the 21st Century, została początkowo zmieniona, aby uwzględnić zasady przywództwa sytuacyjnego. Jednak Centrum Studiów przywództwa, które jest właścicielem znaku przywództwa sytuacyjnego, wymagało od harcerzy płacenia tantiem za każdego Scoutera uczestniczącego w Wood Badge w całym kraju. Grupa zadaniowa Wood Badge postanowiła opisać, w jaki sposób grupy zmieniają się i ewoluują, używając bardziej ogólnego, niezwiązanego ze znakami towarowymi języka wolnego od tantiem. Program podkreślał etapy rozwoju zespołu w oparciu o zasady opisane przez Bruce ’ a Tuckmana w 1965 roku jako forming-storming-norming-performing.

1 stycznia 2002 roku Rada Narodowa zobowiązała wszystkie rady do wdrożenia zaktualizowanej odznaki Harcerskiej za program XXI wieku, która usunęła z programu wiele informacji dotyczących Harcerstwa. Umożliwiło to Radzie Narodowej wyznaczenie drewnianej odznaki jako zaawansowanego programu szkolenia liderów dla harcerzy, harcerzy, harcerzy, harcerzy, odważnych, liderów rad, przywódców okręgów i profesjonalnego personelu. Zastąpiła ona zarówno harcerską odznakę Wood Leader, jak i Cub Scout Trainer Wood Badge. W przeciwieństwie do wcześniejszego kursu Wood Badge, który został przeprowadzony w całości na zewnątrz, zmodyfikowany program odznaki Wood jest dostarczany przez środowisko wykładowe w klasie iw krótkim doświadczeniu na świeżym powietrzu. Pierwsze trzy dni uczestnicy spędzają w klasie, a ostatnie trzy dni na kempingu. Pomoce dydaktyczne obejmują magnetowidy, komputery przenośne i projektory wideo. Tytuły sesji obejmują prowadzenie zmian, Rozwiązywanie problemów, docenianie ludzi i wykorzystywanie różnorodności, zarządzanie konfliktami oraz Coaching i Mentoring. Na zakończenie kursu uczestnicy otrzymują prezentację multimedialną zatytułowaną ” Leaving a Legacy.”Zawiera inspirujące fragmenty filmu Opus Pana Hollanda oraz piosenkę Johna Prine 'a” Hello in There”, śpiewaną przez Bette Midler. Tak więc Wood Badge for the 21st Century, w pewnym momencie oparty na jedenastu kompetencjach przywódczych zaadaptowanych z White Stag Leadership Development w latach 60. i 70., został 30 lat później zaktualizowany, biorąc pod uwagę odcisk XXI wieku, ale nadal oparty na ogólnych koncepcjach przywództwa grupowego z lat 60.

Centennial Wood BadgeEdit

na początku 2018 r.dwa krajowe kursy pilotażowe z okazji Centennial w bazie morskiej i Philmont field przetestowały zmieniony program plakietek z drewna, który ma zostać wdrożony jesienią 2019 r. i wdrożony w całym kraju w 2020 r. Później w 2018 roku przeprowadzono osiem regionalnych pilotów w celu dalszego udoskonalenia odznaki stulecie drewna.