dacă doriți să scrieți un eseu de cerere de liceu care merită citit; unul pe care publicul dvs. îl va aminti:
uitați tot ce ați învățat vreodată despre scrierea unui eseu.
bine, s-ar putea să fiu puțin melodramatic. Mai aveți nevoie de gramatică, sintaxă, ortografie și formatare adecvate.
dar în ceea ce privește clusterul plictisitor generic care începe cu „în acest eseu voi discuta ___ uitându-mă la x,y și z”, aruncați-l pe fereastră pentru că nu este altceva decât un bilet dus către Snoozeville nu numai pentru dvs., ci pentru oricine este însărcinat să-l citească.
amintiți-vă publicul dvs. de eseu pentru aplicații de liceu privat
cea mai mare greșeală pe care o fac elevii atunci când scriu un eseu este că uită cine este publicul lor. Publicul dvs., fie că este un profesor, un administrator sau un comitet de admitere, a citit probabil sute, dacă nu mii de eseuri de admitere ale elevilor.
aceasta înseamnă că va trebui să faceți mai mult decât să aruncați câteva cuvinte SAT pentru a le impresiona. Cheia pentru a scrie un eseu care merită citit este scrierea unui eseu care nu a fost scris înainte. Trebuie să fie povestea ta, nu povestea pe care crezi că vor să o audă.
unul dintre lucrurile mele preferate despre scris este că nu există un răspuns corect sau greșit. Un eseu nu este un scantron pe care trebuie să-l bați în mod corect sau să riscați un computer care să vă clasifice incorect. Nu poți juca doar eenie miney moe și speranță pentru cel mai bun. Scrisul este personal. Este scris de un individ și citit de altul.
dar de prea multe ori studenții, în special în procesul de aplicare, uită acest lucru. Ei scriu eseul pe care cred că Comitetul de admitere vrea să-l citească când, în realitate, este un eseu pe care Comitetul probabil l-a citit deja de un milion de ori.
importanța subiectului eseului
care este rădăcina acestei cauze? Subiectul.
dacă subiectul dvs. este defect, clișeu, generic sau plictisitor, nu contează cât de bine este conceput eseul dvs., acesta va fi uitat. Când vă apropiați de eseul de admitere, gândiți – vă astfel: când comitetul de admitere începe să vă citească eseul, vă vor vedea ca doar un număr, dar când îl termină, doriți să vă vadă ca un student individual.
deci, cum putem realiza acest lucru?
este simplu: nu scrie eseul pe care crezi că un comitet de admitere vrea să-l citească, scrie unul pe care ai vrea să-l citești. Dacă propriul eseu te plictisește, este foarte probabil că îi va plictisi pe toți ceilalți.
să spunem că subiectul dvs. este să discutați despre o activitate extracurriculară care a avut un impact mare asupra vieții voastre. De multe ori elevii sunt tentați să scrie ceea ce cred că Comitetul de admitere vrea să audă.
„îmi place să fac voluntariat pentru că m-a învățat să apreciez ceea ce am”,
sau ” iubesc Societatea Națională de onoruri pentru că îmi permite să combin dragostea mea pentru academicieni cu dragostea mea de serviciu.”
în timp ce ambele sunt minunate activități extracurriculare, cu excepția cazului în care sunteți cu adevărat pasionați de oricare dintre ele și aveți detalii specifice care să se împletească în narațiunea dvs., va ieși uscat și previzibil.
care ar trebui să fie subiectul dvs. în schimb
când descrieți elevul lor ideal, unul dintre cuvintele de top folosite de directorul de admitere la unele dintre școlile private de top din DC este „pasionat.”
comisiile de admitere nu caută un student tăietor de prăjituri; mai degrabă caută un student care iubește cu adevărat ceva și va împărtăși acea dragoste cu alți studenți.
deci, dacă vă place să vă petreceți weekend-urile conducând patru roți sau călărind cai sau făcând filme scurte pe iMovie, scrieți despre asta pentru că vă pot asigura că entuziasmul Dvs. natural va citi mult mai bine decât răspunsul învechit și generic „îmi place să mă ofer voluntar” – cu excepția cazului în care vă petreceți weekendurile făcând.
paragraful de deschidere al eseului
nu mă credeți?
luați în considerare aceste două paragrafe de deschidere. Spune-mi pe care vrei să continui să o citești?
1. „Nu întreba ce poate face țara ta pentru tine, ci ce poți face tu pentru țara ta. Aceste cuvinte celebre au fost rostite de John F. Kennedy, unul dintre cei mai buni politicieni din toată viața. John F. Kennedy a condus America și a devenit modelul meu. M-a încurajat să intru în politică, de aceea m-am alăturat guvernului Studențesc. Când am fost întrebat ce activitate extracurriculară a avut cel mai mare impact asupra mea ca persoană, m-am gândit imediat la guvernul Studențesc. În acest eseu voi discuta despre modul în care guvernul Studențesc m-a afectat ca persoană, dezvoltându-mi abilitățile de conducere, dezvoltându-mi conexiunile sociale și făcându-mă să iau academicienii mai în serios.”
2. „Nu călăresc pentru panglici albastre sau aur olimpic, deși îi respect și îi admir pe cei puțini aleși care o fac. Nu călăresc pentru antrenament, deși mușchii mei tremurători la sfârșitul unei lecții bune indică altfel. Nu călăresc pentru că am ceva de dovedit, deși mi-am dovedit multe pe parcurs. Călăresc pentru sentimentul că două ființe individuale devin una, atât de perfect potrivite încât este imposibil de spus unde se termină călărețul și începe calul. Mă plimb Să simt ritmul staccato al copitelor împotriva murdăriei răsunat în ritmul inimii mele. Călăresc pentru că nu este ușor să navighezi o creatură cu o minte proprie în jurul unui curs de obstacole solide, dar în acel moment perfect când calul și călărețul lucrează ca unul, poate fi cel mai ușor lucru din lume. Am plimbare pentru un nas afectuos nudging umărul meu ca mă întorc să plece, în căutarea pentru un tratament sau un pat sau murmură cuvinte de laudă. Călăresc pentru mine, dar și pentru calul meu, partenerul meu și egalul meu.”
pașii următori: eseul dvs. Perfect de admitere
bine acum aveți cadrul.
în primul rând, amintiți-vă că sunteți scris la un public de admitere școală privată, care a văzut, probabil, fiecare eseu cerere de liceu în carte. Așa că nu-l scrie pe cel pe care crezi că vor să-l citească… scrie-l pe cel la care ții cel mai mult.
apoi, alegeți subiectul eseului care rezonează cel mai mult cu dvs. ca student. Acest entuziasm va străluci în scrisul tău și, sperăm, „wow” cititorul suficient pentru a-i convinge că trebuie să te aibă la școala lor.
