o persoană cu DS-ASD este o persoană în primul rând. Deci,” este un copil cu sindrom Down și autism „sau”are DS-ASD”. Limbajul învechit ar include „she’ s a Downs baby „sau”she’ s autistic”. Deci, ea nu este un „student Downs”. Are sindromul Down sau are autism. De asemenea, are părul șaten și este artistă. DS-ASD-ul ei este doar o modalitate de a o descrie. Și adevărul este că nici măcar nu trebuie să menționezi deloc dizabilitatea ei decât dacă se referă la conversație!
folosiți un limbaj care păstrează demnitatea persoanei. Nu folosim cuvinte care evocă milă, cum ar fi”victima, suferă, suferă de”. DS-ASD nu este o”boală”.
dizabilitatea este o parte naturală a condiției umane. Nu este nimic „în neregulă” cu cineva cu DS-ASD. Ei sunt cine sunt!
vedeți copilul sau adultul cu DS-TSA ca pe un individ unic. Nu există doi oameni la fel. Fiecare are propria personalitate, puncte forte și nevoi. Nu folosim stereotipuri, cum ar fi” toți sunt atât de iubitori „sau”sunt întotdeauna copii atât de dificili”. Concentrați-vă pe caracteristicile unice și pozitive ale persoanei. Vrei ca oamenii să se concentreze asupra provocărilor tale?
în cele din urmă, vă cerem să nu folosiți niciodată cuvântul R. Expresia „retard mintal” este considerată un termen medical, dar, împreună cu orice variații utilizate într-un mod derogatoriu, sunt considerate extrem de dezumanizante și ofensatoare-la fel de ofensatoare ca orice insultă rasială, etnică sau de stil de viață. Aceasta nu este o chestiune de corectitudine politică trecută peste bord; este vorba despre un cuvânt R mai bun…RESPECT. De fapt, vă provocăm să luați angajamentul de a pune capăt cuvântului R.
privește copilul sau adultul cu DS-TSA în viața ta ca individ-copilul tău, membrul familiei tale, elevul tău, clientul tău sau prietenul tău. Toată lumea vrea să fie iubită și apreciată pentru persoana unică care este. Toată lumea vrea să fie iubită, apreciată și inclusă!
