Sfaturi pentru predarea prepozițiilor

prepozițiile formează o clasă de cuvinte mică, dar importantă, fiind foarte frecvent utilizată. De fapt, prepozițiile la, of, in, for, on, with, at, by, from sunt toate în primele 25 de cuvinte în engleză. Ajutarea elevilor să înțeleagă și să utilizeze corect prepozițiile contribuie foarte mult la fluența lor. În acest articol, Josef Essberger, autorul listei de prepoziții în limba engleză, rezumă câteva dintre punctele cheie de înțeles atunci când predați prepoziții și oferă sfaturi pentru a vă face predarea mai eficientă.

ce fac prepozițiile?

o înțelegere clară cu privire la ceea ce prepoziții sunt de fapt pentru este esențială pentru profesor, deși nu poate fi necesar pentru a merge în detaliu în punctele gramaticale de mai jos, la toate nivelurile.

funcția unei prepoziții

Funcția sau „jobul” unei prepoziții este de a exprima relația dintre două cuvinte dintr-o propoziție, în special între un substantiv, verb sau adjectiv și un substantiv sau pronume*:

• femeia de lângă Ioan
• a fugit în magazin
• fericit cu tine

o prepoziție este de obicei (nu întotdeauna) urmată de un substantiv sau pronume („obiectul prepozițional”) și împreună formează o „frază prepozițională” (alături de Ioan, în magazin, cu tine).

* strict vorbind, acesta poate fi un substantiv (inclusiv substantiv propriu), pronume, grup substantiv sau gerund (verb sub formă de substantiv):

• substantiv (câine, masă, dragoste) – sunt îndrăgostiți.
• substantiv propriu (Bangkok, Mary) – m-am dus la Bangkok.
• pronume (tu, el, Noi) – ea i-a vorbit.
• substantiv grup (primul meu loc de muncă) – am fost sărac înainte de primul meu loc de muncă.
• gerund (înot) – este pasionată de înot.

funcția unei fraze prepoziționale

o frază prepozițională funcționează ca adjectiv sau adverb pentru a modifica un substantiv, verb sau adjectiv:

• femeia de lângă Ioan („lângă Ioan” funcționează ca adjectiv modificând substantivul „femeie”)
• lucrează înainte de prânz. („înainte de prânz” funcționează ca un adverb care modifică verbul „funcționează”)
• fericit cu el („cu el” funcționează ca un adverb care modifică adjectivul „fericit”)

formele prepozițiilor

prepozițiile nu au o formă specială. Majoritatea prepozițiilor sunt prepoziții cu un singur cuvânt, dar unele sunt fraze cu două sau trei cuvinte cunoscute sub numele de prepoziții complexe:

• prepoziții cu un singur cuvânt (înainte, în, pe)
• prepoziții complexe (conform, dar pentru, în ciuda, din cauza)

„prepozițiile complexe „(din cauza) nu trebuie confundate cu” fraze prepoziționale ” (pe masă, din cauza vârstei sale).

tipuri de prepoziții

multe prepoziții au mai multe semnificații. Semnificația poate fi literală (în cutie) sau metaforică (în dragoste). Semnificațiile literale se încadrează în mai multe categorii, de exemplu:

• loc — sub pat
• timp — Duminică
• mișcare — spre orizont
• mod — cu trenul
• mijloace — cu un instrument contondent
• acompaniament — fără un loc de muncă
• posesia — un prieten de — al meu
• scop-făcut pentru caritate

rețineți că multe prepoziții aparțin mai multor categorii (de exemplu, pe masă/luni, cu prietenul ei/cu o șurubelniță).

un pronume care urmează unei prepoziții ar trebui să fie în formă de obiect

substantivul sau pronumele care urmează unei prepoziții formează un ‘obiect prepozițional’. Dacă este un pronume, ar trebui, prin urmare, să fie în forma obiectivă( eu, ea, ei), nu forma subiectivă (eu, ea, ei):

• asta e de la mine și soția mea.
• asta e între el și ea.
• Maria le-a dat-o.

învățați prin categoria” semnificație ”

în timp ce în teorie puteți preda prepoziții în ordine alfabetică, este în general mai util să le învățați în categorii bazate pe semnificație, de exemplu:

• prepoziții de loc — în cutie, în spatele tău, deasupra capului meu
• prepoziții de timp — luni, în 1948, în timpul zilei, noaptea
• prepoziții de mișcare — pe lângă ușă, prin gard, peste drum

limitând o lecție la prepoziții de spațiu, de exemplu, cursanții pot compara, contrastează și înțelege semnificațiile direct (pe/sub, în interior/în exterior). Acest lucru funcționează mai bine decât încercarea de a învăța diferitele semnificații ale prepozițiilor individuale (pe masă, luni, intenționat, la timp).

spune adio mitului „sfârșitul unei propoziții”

unii oameni susțin că o prepoziție trebuie să vină întotdeauna înaintea obiectului său. Deși o prepoziție precede de obicei obiectul său, uneori poate veni după obiectul său. Luați foarte comun ” de unde sunteți?”și” sunt din Anglia.”Obiectul de la este în mod clar în cazul în care și Anglia. În timp ce s-ar putea spune teoretic „de unde ești?”, nimeni nu spune de fapt asta. Utilizarea normală în limba engleză este „de unde ești?”

există patru cazuri principale în care o prepoziție poate cădea în mod natural la sfârșitul unei propoziții sau Clauze:

• cine, unde, ce întrebări — ce vă interesează?
• clauza relativă-planul (că) lucrează la
• infinitiv — ai pe cineva cu care să mergi?
• pasiv-urăște să fie privită.

pre-poziție înseamnă loc înainte de

numele „prepoziție” indică faptul că prepozițiile vin înainte de ceva:

• am pus-o în cutie.

dar chiar și atunci când o prepoziție nu vine înaintea obiectului său, este încă strâns legată de obiectul său:

• cu cine ai vorbit?
• am vorbit cu Jane.

multe prepoziții pot fi, de asemenea, adverbe

poate ajuta elevii dvs. mai orientați spre gramatică să recunoască diferența dintre o prepoziție și un adverb. O preposition are întotdeauna un obiect. Un adverb nu are un obiect.

• sunt în bucătărie. (prepoziție în are obiect bucătărie)
  vă rugăm să intrați. (adverb în are nici un obiect)
• a existat o ușă în fața mea. (preposition before has object me)
  nu am mai văzut-o înainte. (adverb înainte nu are nici un obiect)
• voi suna după locul de muncă. (prepoziție după ce a obiect de lucru)
  el a sunat la scurt timp după aceea. (adverb după ce nu are nici un obiect)

vești bune. Prepozițiile sunt limitate în număr

deși prepozițiile pot părea dificil de învățat, sarcina nu este insurmontabilă. Există doar 150 de prepoziții și doar aproximativ 70 dintre acestea sunt utilizate în mod obișnuit. Mai mult, toate prepozițiile cu un singur cuvânt sunt „Clasă închisă”, ceea ce înseamnă că este puțin probabil să fie adăugate.

la prepoziție vs la infinitiv

particula infinitivă „la” (a cânta, a trăi) îi încurcă adesea pe cursanții englezi care o pot confunda cu prepoziția „la” (la Londra, la mine).

la ca prepoziție

• aștept cu nerăbdare să prânz
  aștept cu nerăbdare să te văd
  aștept cu nerăbdare să te văd
• ei sunt dedicați proiectului.
  se angajează să mențină prețul în jos.
  se angajează să mențină prețul în jos.
• sunt obișnuit cu mașinile.
  sunt obișnuit să conduc.
  sunt obișnuit să conduc.

ca particule infinitive

• au locuit la Moscova.
• le place să cânte.

folosiți ilustrații simple

Ajutați elevii să înțeleagă prepozițiile locului și mișcării cu ilustrații simple.

dacă este cazul, încercați să găsiți perechi contrastante pentru a face sensul mai clar.

ilustrații din lista de prepoziții în limba engleză

utilizați activități de prepoziție

încercați să utilizați activități distractive în predarea elevilor și verificarea înțelegerii lor. Puteți găsi multe jocuri de prepoziție și chestionare care pot fi utilizate online sau offline. Lista Prepositions ebook engleză include foi de test preposition imprimabile (cu răspunsuri) ideale pentru utilizarea în clasă.

fiți conștienți de interferența în prima limbă

fiți conștienți de faptul că unele limbi pot utiliza o prepoziție în care engleza nu. Deci, în funcție de prima limbă a unui student, puteți auzi, de exemplu:

• vrei să te căsătorești cu mine? (Căsătorește-te cu mine)
• a intrat în cameră. (a intrat în cameră)
• urăsc asta. (urăsc asta)
• au discutat despre problemă. (discutat problema)
• am plătit pentru proiectul de lege. (plătit factura)

sau, dimpotrivă, unele limbi nu folosesc nicio prepoziție în care engleza necesită una:

• îmi amintește de copilăria mea. (din copilăria mea)
• el așteaptă autobuzul. (pentru autobuz)
• îi place să asculte muzică. (pentru muzică)

explicați regula prepoziției

există o regulă foarte simplă despre prepoziții. Și, spre deosebire de majoritatea regulilor, această regulă nu are excepții.**

regulă: o prepoziție este întotdeauna urmată de un”substantiv”. Nu este niciodată urmat de un verb. Prin” substantiv ” includem:

• substantiv (câine, masă, dragoste) – aceasta este hrana pentru câini.
• substantiv propriu (Bangkok, Mary) – m-am dus la Bangkok.
• pronume (tu, el, Noi) – ea i-a vorbit.
• substantiv grup (primul meu loc de muncă) – am fost sărac înainte de primul meu loc de muncă.
• gerund (înot) – este pasionată de înot.

o prepoziție nu poate fi urmată de un verb. Dacă vrem să urmăm o prepoziție de către un verb, trebuie să folosim forma „-ing” care este într-adevăr un gerund sau verb sub formă de substantiv.

* * nu ai crezut cu adevărat asta, nu-i așa? De fapt, este mai corect să spunem „o preposition este întotdeauna legată de un substantiv.”În mod normal, „substantivul” vine după prepoziție, dar ocazional poate veni înaintea lui (din ce țară proveniți?). Dar înainte sau după, este întotdeauna un „substantiv”. Și „întotdeauna urmat de un substantiv” este util la niveluri inferioare.

încercați acest mini test de prepoziție

regula spune „o prepoziție este întotdeauna urmată de un substantiv”. În următoarele propoziții, de ce este prepoziția „la” urmată de un verb? Acest lucru ar trebui să fie imposibil, conform regulii de mai sus.

1. aș vrea să plec acum.
2. obișnuia să fumeze.

răspunsul este că în „aș vrea să merg acum” și „obișnuia să fumeze”, cuvântul „a” nu este o prepoziție. Face parte din infinitiv („a merge”, „a fuma”). În 1 este destul de evident. În construcții precum” obișnuit ” este mai puțin evident.

dați exemple contextuale

când dați exemple și, acolo unde este posibil, încercați să arătați prepoziții în context scriind propoziții complete. Acest lucru face mult mai ușor pentru elevii dvs. să înțeleagă sau să deducă sensul.

cereți elevilor să utilizeze prepoziții în propoziții proprii

puteți testa, de asemenea, înțelegerea, determinându-i pe elevi să utilizeze prepoziții specifice în propriile propoziții originale. Numai în acest fel puteți ști dacă au înțeles pe deplin atât conceptul de prepoziții în general, cât și semnificația anumitor prepoziții.

ilustrații din lista prepozițiilor în limba engleză

Vezi și:

cum să predați prepozițiile de poziție tinerilor cursanți