Wood Badge (Boy Scouts of America)

Wood Badge-programmet fokuserade ursprungligen uteslutande på att undervisa Scoutcraft-färdigheter, Patrullmetoden och förstklassiga Scoutingkrav.

White Stag-programmet drar nationell uppmärksamhetredigera

från och med 1950-talet formulerade B Jacobla H. B. Jacobn Jacobthy, ordförande för Ledarskapsutbildningsutskottet i Monterey Bay Area Council, tanken på ett experimentellt ledarskapsutbildningsprogram. Han kallade Den White Stag Leadership Development efter white stag of Hungarian mythology, emblemet för den fjärde World Scout Jamboree, som Bela hade deltagit när han var 14 år gammal. Med det aktiva intresset och stödet från Monterey Bay Area Council verkställande personal och styrelse förbättrade Bela ständigt sitt experimentella program. 1963 arbetade Maury Tripp och Fran Peterson nära Bela. De tjänade också på National Council of the Boy Scouts of America och förde White Stag-programmet till deras uppmärksamhet. I November 1963, Dr. John W. Larson, en personalforskare för National Council, observerade programmets årliga Indaba vid Presidio of Monterey. Imponerad av vad han bevittnade rekommenderade han att national office genomför en detaljerad analys av White Stag-programmet.

under en grundlig studie intervjuade national BSA-personalen deltagare, föräldrar och ledare. De distribuerade frågeformulär till programdeltagare, granskade White Stag-litteraturen och observerade programmet i aktion. De genomförde också en statistisk analys av trupper som deltog i White Stag och jämförde dem med icke-deltagande enheter. I December 1965 fick Scoutchef Joseph Brunton White Stag Report. Det uppgav att erbjuda ledarskapsutveckling till ungdomar var en unik möjlighet för Scouting att ge en praktisk fördel för Ungdomar och skulle ge betydande stöd till scoutings karaktärsutvecklingsmål. Det rekommenderas att Wood Badge bör användas för att experimentera med principerna för ledarskapsutveckling White Stag. Programmet hade fram till denna tid lärt de vuxna samma Scoutcraft färdigheter en pojke krävdes för att lära sig att bli en förstklassig Scout tillsammans med begreppen patrull metoden.

fokus skiftar till ledarskapredigera

1962 Trä Badge personal möte på Monterey halvön. Den första raden, L-R Joe McConnell, Alex Szaszy, Tiz Urbani, Bela Banathy; bakre raden, L-R Joe St.Clair, William ”Bill” Sutcliffe, Bob Bowman, Tom Moore. Flipchart säger: ”Vad är vi här för? Skapa, tänka, hjälpa, lära, bli”

i februari 1966 utsåg Brunton sju män till en nationell arbetsgrupp för att leda ansträngningen: Robert L. Calvert, chef för BSA Education Division, var ordförande för utskottet bestående av A. Warren Holm, John Larson, William E. Lawrence, Ben H. Love, Kenneth Wellsoch Joseph W. Wyckoff. Deras plan identifierade Wood Badge och senior patrol leader training som de bästa möjligheterna att tillhandahålla ledarskapsutbildning inom BSA. Deras rapport rekommenderade att National Council utvecklar ett experimentellt Wood Badge-program så snart som möjligt för att testas vid Mortimer L. Schiff Scout Reservation, följt av ytterligare tester i utvalda kommuner.

i januari 1967 fick John Larson, tillsammans med Bob Perin, Assistant National Director of Volunteer Training, i uppdrag att arbeta med Dr.B.

motstånd mot förändringredigera

att flytta från undervisning främst campingfärdigheter till ledarskapskompetenser var ett paradigmskifte. Det krävde att ompröva de underliggande antagandena, begreppen, praxis och värderingar som styrde hur vuxna utbildades som scoutledare. Vissa individer på den nationella personalen och många volontärer över hela landet motstod tanken på att ändra fokus för Wood Badge från träningsledare i Scout craft till ledarskapsförmåga. Bland dem var Bill Hillcourt, som hade varit den första United States Wood Badge Course Director 1948. Han förblev lojal mot tanken att Wood Badge skulle lära sig Scoutcraft färdigheter. Även om han officiellt hade gått i pension den 1 augusti 1965 var hans åsikt fortfarande eftertraktad och respekterad.

Larson rapporterade senare, ” han kämpade oss hela vägen… Han hade ett intresse för vad som hade varit och motstått varje förändring. Jag sa bara till honom att slå sig ner, allt skulle bli bra.”Hillcourt presenterade ett alternativ till Larsons plan att införliva ledarskap i Wood Badge. Chief Scout Brunton bad Larson att titta på Hillcourts plan, och Larson rapporterade tillbaka att det var samma campingorienterade kompetensinnehåll, bara omordnat och omskrivet. Larsons plan för Wood Badge godkändes och han gick vidare för att börja testa de föreslagna ändringarna.

pilottester genomförderedigera

i maj 1967 träffades deltagare från sex råd vid Mortimer L. Schiff Scout Reservation i New Jersey för att träna för att förbereda den nya kursen och uppföljningskurserna. Det första laboratorietestet var under juni 1967. Deltagare från fem råd levererade junikursen och uppföljningskurserna. De representerade råden var Del-Mar-Va-rådet i Wilmington, Delaware; Baltimore Area Council i Baltimore, Maryland; Valley Forge Council i Philadelphia, Pennsylvania; Onondaga Council i Syracuse, New York; och National Capital Area Council i Washington, D. C.

en andra experimentell kurs hölls i Philmont i New Mexico med början den 17 juni 1967. Bob Perin var Scoutmästare, Louis Adin från Circle Ten Council i Dallas var senior patrulledare och John Larson var biträdande senior patrulledare. Deltagarna var främst från råden som skulle genomföra nästa steg i laboratorietestning av det nya programmet. En månad senare, den 18 juli, presenterade Circle Ten Council sitt första nya Wood Badge-program i Philmont, medan Bob Perin och John Larson tittade från sidan.

i September 1967, efter att programmet reviderades, William E. Lawrence, chef för Volunteer Training Service, utsåg sex råd som skulle testa nästa fas av experimentella Wood Badge-kurser under 1968. Råden och Kursdirektörerna var: Monterey Bay Area Council, B Jacobla H. B Actubonnctubthy; Piemonte Council, Don Crawford; Middle Tennessee Council, Jimmy Stevens; Del-Mar-Va Council, Bill Whisler; Hiawatha Seaway Council, Carson Buck; och Circle Ten Council, Louis Adin.

ledare och pojkar utbildaderedigera

Joe St. Clair, Fran Peterson, Maury Tripp och B. B. O. C. A. O. C. Vid White Stag Leadership Development Program Indaba som hölls i Fort Ord, Kalifornien, under November 1968. St. Clair, Peterson och B Actubl 25-2 under fyra helger i januari och februari 1968 kl Fort Ord, en av sex experimentella Wood Badge-kurser som hålls rikstäckande.

i Monterey Bay Area Council implementerade B Occurn Occurthy ett unikt tillvägagångssätt för att träna både vuxna och pojkar. Under 1967 rekryterade han en utvald grupp unga män och deras ledare från trupper i Monterey Bay-området. Individerna valdes för att pilotprova undervisning både vuxna ledare och deras scouter i följd. I en ansökan inte sedan reproduceras, alla Wood Badge deltagare ombads också att ta sin trupp till en enda vecka av White Stag sommarläger i augusti.

ledarna deltog Wood Badge på Fort Ord, Kalifornien under fyra helger under januari och februari 1968. Joe St. Clair serveras som Kårchef, Bánáthy var kursansvarig, och Fran Petersen var Ledande Patrull Ledare. John Larson, som hade blivit nationell utbildningschef, var också närvarande. Följande augusti gick pojkar från trupperna från Scoutmasters som deltog i Wood Badge till White Stag Leadership Development Program summer camp. Många av Wood Badge-personalen var också närvarande under sommarlägret så att de kunde följa upp Wood Badge-deltagarens biljetter och deras tillämpning av ledarskapsförmågan som lärt sig på Wood Badge. Under sommarlägret höll Larson ett dagslångt ledarskapssymposium för alla ungdomar och vuxna.

Experiment inkluderar juniorledarutbildningredigera

resultaten var lovande och John Larson utsågs till chef för ledarskapsutveckling. Han anklagades för fortsatt stöd för experimentet. Under 1969, Gene Rutherford från Circle Ten Council tillsammans med Kursdirektörerna från pilotprogrammen—Crawford, Stevens, Whisler och Carl Marlowe från Hiawatha—råden-anklagades för att utvärdera projektet. De fortsatte pilottestning och experimenterade med programmet i ytterligare tre år, fram till 1972. De började också utveckla ett experimentellt juniorledarutbildningsprogram som utnyttjade de vita Hjortkompetenserna.

scouterna fick också finansiering det året från Rockefeller Brothers Fund för att utvärdera resultaten av det unika experimentet i ledarskapsutveckling genom design. Grant garanterade fortsatt testning av junior leader instructor training program på Philmont Scout Ranch i New Mexico och Mortimer L. Schiff Scout Reservation i New Jersey.

de ” begärde att detta program skulle utvärderas av en extern källa; därför Management Analysis Center i Cambridge, massa., kontrakterades för att göra en oberoende analys av denna erfarenhet genom att intervjua deltagare, anställda och föräldrar för att bestämma Scouternas attityder till att förstå de olika aspekterna av ledarskap före och efter att de hade avslutat detta program.””I sin rapport indikerade Management Analysis Center att de utbildningsmetoder som används i ledarskapsutveckling överensstämmer med både det nuvarande kunskapsläget om de förhållanden under vilka människor lär sig mest effektivt och inom den nuvarande praxis i de bästa ledarutvecklingsprogrammen som är tillgängliga för chefer i både offentliga och privata organisationer.”

junior leader training program utvecklades och fick namnet Troop Leader Development när det publicerades 1974. 1991 reviderades den och omchristened Troop Leader Training Conference, och sedan 1994 Junior Leader Training Conference. Det reviderades väsentligt och döptes om igen 2004 som National Youth Leadership Training.

National pilot-tests begunEdit

Wood Badge-kursen testades ytterligare 1971 i Philmont, de fem testråden, och i varje nationell region utom Region 8. 1972, efter fem långa år av testning och experiment, publicerades den officiella New Wood Badge Staff Guide. Programmet fick mandat för rikstäckande genomförande och inkluderade för första gången undervisning i ledarskapsförmåga över Scoutcraft-färdigheter.

ett experimentellt Cub Scout Trainer Wood-märke testades i fält 1976. 1978 beslutade nationella rådet i ett halvt steg bakåt att Wood Badge behövde lägga större vikt vid de praktiska aspekterna av god truppoperation tillsammans med en mängd olika ledarskapsövningar. Wood Badge antogs som det officiella avancerade träningsprogrammet för vuxna Cub scoutledare. Den modifierade kursen blandade Scoutcraft-färdigheter och trupphanteringsmetoder tillsammans med nedskalat innehåll om ledarskapskompetenserna.

nyare modifieringredigera

år 1994 reviderade nationella rådet kursinnehållet igen för att lägga till nyckelbegrepp baserade på etik i aktion som hade lagts till i Scoututbildning och litteratur. Ledarskapskompetenserna förblev en viktig del av Wood Badge fram till 1998, då National Council reviderade det igen för att använda enhetsmötet och en truppcampingaktivitet som leveransmodell. Denna nya version, med titeln Wood Badge för det 21: a århundradet, reviderades ursprungligen för att inkludera principer för situationellt ledarskap. Center for Leadership Studies, som äger varumärket för situationellt ledarskap, krävde dock att scouterna skulle betala royalties för varje Scouter som deltog i Wood Badge rikstäckande. Wood Badge Task Force bestämde sig för att beskriva hur grupper förändras och utvecklas med mer generiskt, icke-varumärkesskyddat språk utan royalties. Programmet betonade stadierna i teamutveckling baserat på de principer som Bruce Tuckman beskrev 1965 som formande stormande normerande utförande.

den 1 januari 2002 krävde det Nationella rådet att alla råd skulle genomföra det uppdaterade Trämärket för det 21: a århundradets program som tog bort mycket av den Scoutspecifika informationen från programmet. Detta gjorde det möjligt för National Council att utse Wood Badge som advanced leadership training program för Cub Scout, Boy Scout, Varsity Scout, Venturing, rådets ledare, distriktsledare och professionell personal. Det ersatte både Boy Scout Leader Wood Badge och Cub Scout Trainer Wood Badge. Till skillnad från tidigare Wood Badge kurs som genomfördes helt utomhus, modified Wood Badge programmet levereras genom en föreläsning klassrumsmiljö och i en kort utomhus camping erfarenhet. Deltagarna tillbringar de första tre dagarna i ett klassrum, och de senaste tre dagarna camping. Undervisningshjälpmedel inkluderar videobandspelare, bärbara datorer och videoprojektorer. Session titlar inkluderar ledande förändring, problemlösning, värdera människor och utnyttja mångfald, hantera konflikter, och Coaching och mentorskap. I slutet av kursen presenteras deltagarna en multimediapresentation med titeln ” Leaving a Legacy.”Den innehåller inspirerande utdrag från filmen Mr.Holland’ s Opus och från en John Prine-låt ”Hello in There”, sjungen av Bette Midler. Således var Wood Badge för det 21: a århundradet, på en gång baserat på elva ledarskapskompetenser anpassade från White Stag Leadership Development under 1960-och 1970-talet, 30 år senare uppdaterad, med tanke på 21-talets avtryck, men ändå baserat på generiska gruppledningskoncept från 1960-talet.

Centennial Wood BadgeEdit

i början av 2018, Två Wood Badge Centennial Update nationella pilotkurser vid Sea Base och Philmont field testade det reviderade Wood Badge-programmet, på grund av utrullning hösten 2019 och implementering rikstäckande 2020. Senare 2018 genomfördes åtta regionala piloter för att ytterligare förfina Centennial Wood Badge.