CIPD julkaisi äskettäin Nizzan tutkimuksen siitä, miten Lontoon City Corporation yrittää kannustaa työntekijöitä tarttumaan ”oppimisvirheeseen”.
tämän politiikan keskeisenä tavoitteena on parantaa eri toimintojen ja erikoisalojen välistä yhteenkuuluvuutta ja yhteistyötä sekä lisätä sisäistä liikkuvuutta. Kaikilla tasoilla työskentelevälle henkilöstölle oppiminen on tärkeää, ja yhteistyön korostaminen tarkoittaa sitä, että ulkopuolisen koulutuksen ohella asiantuntijatyöntekijät jakavat osaamistaan muun muassa miekkailun, Espanjan ja neulomisen tunneilla.
jos asiaa miettii, 10eightyn tutkijan mukaan ei ole venyvää kuvitella neulomista mindfulness-harjoituksena tai kenties meditaation muotona. Tutkimusten mukaan neulomisella on merkittäviä psykologisia ja sosiaalisia hyötyjä, jotka voivat edistää hyvinvointia ja elämänlaatua.
Uusien asioiden oppiminen, olipa kyse käytännön taidoista tai teoreettisista tiedoista, kannattaa aina. Uudet taidot voivat parantaa ansioluetteloasi, elämäntyyliäsi, budjettiasi ja saatat löytää piileviä kykyjä.
Kasvuajattelu:
aivot menestyvät oppimisessa, ja oppimistaitojen hiominen ja ”kasvu” – ajattelutavan omaksuminen kannattaa. Oppiminen on hyväksi henkiselle hyvinvoinnille ja vahvistaa itseluottamusta ja itsetuntoa. Tutkimukset osoittavat, että elinikäinen oppiminen on yhteydessä parempaan työllistyvyyteen, tyytyväisyyteen ja optimismiin sekä parempaan kykyyn saada elämästä kaikki irti. Työskentely ja eläminen jatkuvan oppimisen käyrällä antaa etulyöntiaseman ailahtelevassa ympäristössä.
10eighty puolustaa myös ”oppimisvirhettä” ja viittaa siihen, että jatkuva organisatorinen oppiminen on keskeinen bisneksen imperatiivi – kuten Guelphin yliopisto huomauttaa:
jatkuva oppiminen on yhä tärkeämpää organisaation menestykselle muuttuvien taloudellisten olosuhteiden vuoksi. Nykyisessä liiketoimintaympäristössä organisaatioiden on kyettävä jatkuvasti oppimaan, jotta nämä muutokset voidaan käsitellä ja lopulta selviytyä.
on lyhytnäköistä olettaa, että työntekijöiden tukeminen oppimisessa johtaisi vain siihen, että työntekijät oppisivat paremmin ja lähtisivät yrityksestä-itse asiassa se, että he eivät tukisi näitä toimintoja, on todennäköisempää.
Rakennuspenkin vahvuus:
oppimisessa on kyse oppimiskyvyn laajentamisesta päivittämällä taitoja säännöllisesti ja lisäämällä tietoa. Sopeutuminen muuttuviin työ-ja elämäntarpeisiin edellyttää hyviä oppimistaitoja. Työpaikalla tapahtuvaan oppimiseen kuuluu kaiken kokemuksen näkeminen potentiaalisena oppimisena ja oletusten, arvojen, menetelmien, toimintatapojen ja käytäntöjen tarkistaminen.
organisaatioilla, joiden tavoitteena on menestyä, kasvaa, innovoida ja säilyttää kilpailuetunsa, on oma etunsa auttaa työntekijöitään oppimaan ja kehittymään. On tärkeää, että esimiehesi tunnistavat ja arvostavat lahjakkuutta ja maksimoivat tiimin jäsenten potentiaalin. Joukkueenjohtajat pystyvät parhaiten arvioimaan joukkueissaan olevien vahvuuksia ja potentiaalia.
nykyaikaisilla työpaikoilla meidän kaikkien on sopeuduttava ja laajennettava osaamistamme, on tärkeää, että organisaatiot tarjoavat jatkuvan oppimisen korostavan ympäristön. Koulutus ei ole kertaluonteinen tapahtuma, joka tapahtuu, kun siirryt uuteen rooliin tai projektiin, se olisi nähtävä jatkuvana prosessina, joka ei koskaan lopu niin kauan kuin olet töissä.
