Patterns of organization voi auttaa lukijoitasi seuraamaan ideoita esseessäsi ja kappaleissasi, mutta ne voivat myös toimia kehitysmenetelminä auttaakseen sinua tunnistamaan ja kehittämään edelleen ideoita ja suhteita kirjoituksessasi. Tässä muutamia strategioita, jotka voivat auttaa sinua sekä organisaation ja kehityksen esseitä.
- tärkeimmät Järjestyskuviot
- yleinen tiettyyn tai erityinen yleiseen
- tarkoittaako kolmiodraama esseen tarkentumista vai laveutta aivan loppuun asti?
- onko muita tapoja ajatella Ideoideni järjestämistä?
- harjoitus
- Kehitysmenetelmät
- syy ja seuraus (tai seuraus ja syy)
- Problem-Solution
- kronologia tai kerronta
- vertailu ja kontrasti
tärkeimmät Järjestyskuviot
Lue seuraavat lauseet:
- ota piirakka nyt uunista ja anna sen jäähtyä uunipellillä.
- Sekoita kuivat aineet nestemäisiin aineksiin.
- laita piirakkakuori sivuun sillä aikaa, kun teet täytteen.
miltä tuntui lukea yllä oleva lista? Hieman hämmentävää, luulisin. Tämä johtuu siitä, että vaiheet tehdä piirakka ei ollut hyvin järjestetty, ja vaiheet eivät sisällä tarpeeksi yksityiskohtia, jotta tiedämme tarkalleen, mitä meidän pitäisi tehdä. (Kuten mitä ovat kuivat ja nestemäiset ainesosat?) Me kaikki tiedämme, että alkaa ohjeet alusta ja antaa jokaisen yksityiskohtaisen vaiheen järjestyksessä sen pitäisi tapahtua on tärkeää ottaa hyvä tulos, tässä tapauksessa yummy pie! Mutta se ei ole aina niin yksinkertaista osaa järjestää tai kehittää ideoita, ja joskus on enemmän kuin yksi tapa, joka mutkistaa asioita entisestään.
Tarkastellaanpa ensin paria tapaa ajatella organisaatiota.
yleinen tiettyyn tai erityinen yleiseen
voi olla hyödyllistä ajatella aiheesi järjestämistä kolmion tavoin:
ensimmäinen kolmio edustaa aluksi yleisintä, suurta kuvatietoa, ja siirtyy sitten yksityiskohtaisempiin ja usein henkilökohtaisempiin tietoihin myöhemmin lehdessä. Toinen kolmio edustaa organisaatiorakennetta, joka alkaa ensin tietystä, pienimuotoisesta informaatiosta ja siirtyy sitten globaalimpaan, ison kuvan juttuun.
esimerkiksi, jos aiheena on ilmansaasteet Portlandissa, Oregonissa, essee, jossa käytetään yleistä organisaatiorakennetta, voisi alkaa näin:
monet pitävät Oregonin Portlandia ympäristöystävällisenä, saasteettomana asuinpaikkana. He olisivat järkyttyneitä tietäessään, kuinka paljon ilmassa on saasteita, jotka aiheuttavat monenlaisia terveysongelmia Portlandin asukkaille.
tietystä yleiseen rakenteeseen perustuva essee voi alkaa näin:
kun Nancy muutti miehensä ja kahden lapsensa kanssa Portlandiin Oregoniin, hän odotti löytävänsä puhtaan, saasteettoman kaupungin. Hän järkyttyi ja suuttui, kun hänen tyttärellään todettiin ilmansaasteiden aiheuttama astma.
Mitä eroa on näillä kahdella esittelyllä? Ja miten he voisivat vedota tälle esseelle (Portlandin äänestäjille) tarkoitettuun yleisöön eri tavoin? Ensimmäisessä johdannossa tarkastellaan ongelman kokonaiskuvaa ja mainitaan saasteiden vaikutus kaikkiin Portlandin asukkaisiin, kun taas toisessa johdannossa keskitytään yhteen tiettyyn perheeseen. Ensimmäinen auttaa lukijoita näkemään, miten valtava ongelma todella on, ja toinen auttaa lukijoita yhdistämään todellisen perheen ja vetoamaan tunneperäisesti heti alusta lähtien. Kumpikaan johdanto ei välttämättä ole parempi. Valitset yhden yli muiden sen perusteella, millaisen sävyn haluat luoda ja miten haluat vaikuttaa yleisöön. Päätös on täysin sinun.
tarkoittaako kolmiodraama esseen tarkentumista vai laveutta aivan loppuun asti?
kolmio on eräänlainen yleisohje, eli sen sisällä saa liikkua niin paljon kuin haluaa. Esimerkiksi, on mahdollista, että jokainen kappaleista on oma kolmio, alkaen yleinen tai erityinen ja liikkuvat ulos tai sisään. Kuitenkin, jos aloitat hyvin laajasti, se voi olla tehokas lopettaa essee tarkemmin, henkilökohtainen tavalla. Ja jos aloitat henkilökohtaisella tarinalla, harkitse esseesi lopettamista käsittelemällä aiheesi maailmanlaajuista vaikutusta ja merkitystä.
onko muita tapoja ajatella Ideoideni järjestämistä?
Kyllä! Sen sijaan että miettisit, mitkä ideoistasi ovat täsmällisimpiä tai henkilökohtaisimpia tai mitkä ovat laajempia tai yleisempiä, voisit harkita jotakin seuraavista tavoista järjestää ideasi:
- tärkein tieto ensin (mieti, mihin haluat lukijoiden keskittyvän ensin)
- aikajärjestys (tapahtumien aikajärjestys)
- vertaa ja vertaile (ajatukset ovat järjestäytyneet yhteen niiden keskinäisen suhteen vuoksi)
alla oleva Kehitysmenetelmiä käsittelevä osio tarjoaa yksityiskohtaisempia tietoja joistakin näistä organisaatiomalleista yhdessä joidenkin muiden kanssa.
harjoitus
Valitse jokin seuraavista aiheista ja harjoittele kirjoittamista muutama avauslause kuten edellä, kerran käyttäen yleistä-tiettyä muotoa ja kerran käyttämällä erityistä-yleistä. Kummasta pidät enemmän? Mikä yleisö kiinnostuisi kenestä? Kerro tovereillesi, miten toiset selviytyivät tästä haasteesta. Miten kirjoittaisit heidän lauseensa uudelleen? Miksi? Keskustele muutoksistasi ja kuuntele, miten ikätoverisi ovat korjanneet lauseitasi. Toisten ideoiden omaksuminen auttaa näkemään uusia tapoja lähestyä omaa kirjoittamista ja ajattelua.
aiheet:
- pelkojen kohtaaminen
- turvallisuus urheilussa
- Yhdyskuntapoliisi
- vankien kouluttaminen
- sukupuolikasvatus
- kirja tai elokuva, joka vaikutti sinuun
- yksi asia, jonka muuttaisit yhteisössäsi
- kauneusstandardit
- toksinen maskuliinisuus
- miten media vaikuttaa identiteetin muodostumiseen
- sukupuoliroolit
- rotu Amerikassa
- taiteen arvo yhteiskunnassa
- matkustaminen osana monipuolista koulutusta
- huumeet ja alkoholi
- neuvoja uusille vanhemmille
- neuvoja opettajille
- virheiden tekemisen arvo
- miten käyttäisit miljoonan
- mitä rankka työpäivä opetti itsestäsi tai muista.
Kehitysmenetelmät
tässä käsiteltyjä kehitysmenetelmiä käytetään parhaiten tapoina tarkastella, mitä luonnoksessa jo tapahtuu, ja pohtia, miten voit korostaa tai laajentaa olemassa olevia malleja. Saatat jo tuntea joitakin näistä kaavoista, koska opettajat joskus määrittää ne tarkoituksena kirjoittaa essee. Sinua on esimerkiksi saatettu pyytää kirjoittamaan syy-seuraus-essee tai vertailu-ja kontrastiaine.
tässä on tärkeää korostaa, että organisointikaaviot tai sisällön kehittämistavat tapahtuvat yleensä luonnollisesti sen seurauksena, miten kirjoittaja käsittelee ja organisoi tietoa kirjoittaessaan. Toisin sanoen useimmat kirjailijat eivät istu alas ja sano: ”taidan kirjoittaa syy-seuraus-esseen tänään.”Sen sijaan kirjailija saattaa olla todennäköisemmin kiinnostunut jostakin aiheesta, esimerkiksi juomaveden tilasta paikallisyhteisössä, ja kun kirjoittaja alkaa tutkia aihetta, voi alkaa syntyä tiettyjä syy-seuraussuhteita ympäristön saasteiden ja yhteisön vesivarantojen välillä.
joten jos nämä kuviot vain esiintyvät luonnostaan kirjallisuudessa, mitä hyötyä on tietää niistä? No, joskus saatat tarkistaa luonnos ja huomata, että jotkut kohdat ovat hieman alikehittynyt. Ehkä heiltä puuttuu selkeä aihe tai ehkä heiltä puuttuu tuki. Kummassakin tapauksessa, voit etsiä näitä yhteisiä kehittämistapoja löytää tapoja terävöittää näitä epämääräisiä aiheita tai lisätä tukea tarvittaessa. Onko sinulla selkeä syy jossain, mutta et ole tutkinut vaikutuksia? Puuttuuko sinulta yksityiskohtia jonnekin, missä kerronnallinen tarina tai historiallinen kronologia voi auttaa rakentamaan lukijan kiinnostusta ja lisäämään tukea? Onko sinun vaikea määritellä ajatusta, joka voisi hyötyä jostakin vertailusta tai vastakohtaisuudesta? Seuraavassa tarkastellaan joitakin tapoja, joilla nämä strategiat voivat auttaa sinua tarkistuksessa. Ja jos haluat oppia lisää, Katso, mitä New York Times sanoo learning-blogikirjoituksessaan ”Compare-Contrast, Cause-Effect, Problem Solution: Common ’Text Types’ in the Times.”
syy ja seuraus (tai seuraus ja syy)
näetkö luonnoksessasi kehittyvän mahdollisen syy-seuraussuhteen? Syy-ja seurauskuviota voidaan käyttää tunnistamaan yksi tai useampi syy, jota seuraa yksi tai useampi vaikutus tai tulos. Tai voit kääntää tämän sekvenssin ja kuvata vaikutukset ensin ja sitten syy tai syyt. Esimerkiksi vesien saastumisen syitä voisivat seurata sen vaikutukset sekä ihmisiin että eläimiin. Voit käyttää ilmeisiä siirtymiä syyn ja seurauksen selventämiseen, kuten ” Mitkä ovat tulokset? Tässä muutamia niistä… ” tai saatat yksinkertaisesti käyttää sanoja syy, seuraus, ja tulos, cue lukija noin noin suhteita, jotka olet perustamassa.
tässä on esimerkki New York Timesin artikkelista ”Rough Times Take Bloom Off A New Year ’s Rite, The Rose Parade”, joka tutkii syy-seuraussuhdetta (vuodelta 2011) Pasadenan budjettihaasteiden ja niiden Ruusuparaati-kellukkeiden kyvyn laskeutua täyteen kukkaan.
Problem-Solution
tutkiiko esseesi jossain vaiheessa ongelmaa tai ehdottaako se ratkaisua? Ongelmanratkaisumallia käytetään yleisesti jonkin vian tunnistamisessa ja sen pohtimisessa, mitä voitaisiin tehdä tilanteen korjaamiseksi. On luultavasti enemmän tapoja järjestää ongelma-ratkaisu lähestymistapa, mutta mutta tässä on kolme mahdollisuutta:
- kuvaile ongelma, jonka jälkeen ratkaisu.
- ehdottakaa ensin ratkaisua ja kuvailkaa sitten siihen vaikuttaneita ongelmia.
- tai ongelmaa voi seurata useita ratkaisuja, joista yksi valitaan parhaaksi.
kun ratkaisu todetaan paperin lopussa, kaavaa kutsutaan joskus viivästyneeksi ehdotukseksi. Vihamieliselle yleisölle voi olla tehokasta kuvailla ongelmaa, osoittaa, miksi muut ratkaisut eivät toimi, ja lopulta ehdottaa mieluista ratkaisua. Voit korostaa sanoja ongelma ja ratkaisu signaali nämä kohdat paperin lukijalle.
tässä on esimerkki New York Timesin artikkelista ”Monks Embrace Web to Reach Recruits”, joka korostaa Rhode Islandin benediktiinimunkkien yllättävää lähestymistapaa; he ovat kääntyneet sosiaalisen median puoleen kasvattaakseen hupenevaa jäsenmääräänsä. Munkit Facebookiin? Kuka olisi arvannut?
kronologia tai kerronta
Tarvitseeko sinun kehittää tukea aiheelle, jossa tarinan kertominen voi havainnollistaa jotain lukijoillesi tärkeää käsitettä? Kronologisesti järjestetty aineisto selitetään, koska se tapahtuu ajassa. Kronologinen tai kerronnallinen kehitystapa voi auttaa sinua löytämään tavan lisätä sekä kiinnostusta että sisältöä esseeseesi. Kronologisesti järjestetty aineisto selitetään, koska se tapahtuu ajassa. Tätä kaavaa voidaan käyttää sen selvittämiseen, mitä on tapahtunut. Kronologia tai kerronta voi olla hyvä tapa esitellä essee tarjoamalla tausta tai historia aiheen takana. Tai saatat haluta kertoa tarinan kehittääksesi yhden tai useamman kohdan esseesi rungossa. Voit käyttää siirtymäsanoja, kuten silloin, seuraavaksi, ja lopuksi tehdä osia ajanlaskun selkeä.
tässä esimerkkiartikkeli medialukutaidon keskuksesta (julkaistu alun perin Media & Values-lehdessä): ”From Savers to Spenders: How Children Became a Consumer Market.”Rohkaistakseen lukijoitaan miettimään, miksi ja miten mainostajat markkinoivat lapsia, kirjoittaja käyttää historiallista kronologiaa siitä, miten lasten rahankäyttötavat muuttuivat useiden vuosikymmenten aikana.
vertailu ja kontrasti
yritätkö määritellä jotain? Tarvitsetteko lukijoitanne ymmärtämään, mitä jokin on ja mitä se ei ole? Vertailu-ja kontrastimenetelmä on erityisen hyödyllinen laajennettaessa määritelmää, tai missä tahansa sinun täytyy osoittaa, miten subjekti on kuin tai toisin kuin toinen subjekti. Usein sanotaan esimerkiksi, että huumeiden käyttö on lääketieteellinen ongelma eikä rikosoikeuskysymys. Kirjoittaja voisi yrittää todistaa tämän vertaamalla huumeriippuvuutta aidsiin, syöpään tai sydänsairauksiin ja määritellä uudelleen käsitteen ”riippuvuus” lääketieteelliseksi ongelmaksi. Tätä ajatusta vastustava lausunto voisi yhtä hyvin muodostaa vastakohtaisuuden selittämällä kaikki tavat, joilla riippuvuus eroaa siitä, mitä me perinteisesti ymmärrämme sairaudeksi. Kun pyrit luomaan vertailua tai vastakohtaisuutta kirjoituksessasi, niin jotkin sanat tai termit, jotka saattavat olla hyödyllisiä, ovat vastakohtaisia, kun taas jotkin ja toiset.
tässä esimerkkiartikkeli The New York Timesista: ”Who Wants to shopping in a Big Box Store, Anyway?”Kirjoittaja tutkii mielenkiintoisia eroja keskivertoamerikkalaisen ja keskivertointialaisen kuluttajan välillä pohtiakseen suurten laatikkomyymälöiden mahdollista menestystä Intiassa ja myös pohtiakseen, miksi nämä suuret laatikkoyritykset, kuten Walmart tai Target, saattavat joutua miettimään liiketoimintamalliaan uudelleen.
nämä neljä kehitysmenetelmää—syy ja seuraus, ongelmanratkaisu, kronologia eli kerronta sekä vertailu ja kontrasti-ovat vain muutamia tapoja järjestää ja kehittää ideoita ja sisältöä esseissäsi. On tärkeää huomata, että niiden ei pitäisi olla lähtökohta kirjailijoille, jotka haluavat kirjoittaa jotain autenttista-jotain, josta he välittävät syvästi. Sen sijaan, ne voivat olla hyvä tapa auttaa sinua etsimään mitä jo tapahtuu aihe tai luonnos, auttaa sinua kirjoittamaan enemmän, tai auttaa Sinua uudelleen joitakin osia essee, jotka näyttävät puuttuu yhteys tai tuntuu hajanainen. Etsi organisaatiomalleja, kun luet ammattikirjailijoiden töitä. Huomaa, missä ne yhdistävät strategioita (esim.ongelma-ratkaisu kuvio, joka käyttää syy-seuraus-organisaatio, tai vertailu-kontrasti kuvio, joka käyttää kerrontaa tai kronologia kehittää yhtäläisyyksiä tai eroja). Kiinnitä huomiota siihen, miten eri kirjoittajat korostavat ja kehittävät pääideoitaan, ja käytä löytämääsi inspiroimaan sinua omassa kirjoituksessasi. Vielä parempi on, että kehität omia täysin uusia kuvioita.