Modèles de pratique professionnelle en soins infirmiers: revue de la littérature et synthèse des éléments clés

Objectif: Cet examen visait à synthétiser la littérature décrivant le développement et / ou la mise en œuvre et / ou l’évaluation d’un modèle de pratique professionnelle afin de déterminer les éléments clés du modèle.

Contexte: Un modèle de pratique professionnelle décrit les valeurs des soins infirmiers et définit les structures et les processus qui aident les infirmières à contrôler leur propre pratique et à fournir des soins de qualité.

Évaluation: Une revue des articles en langue anglaise publiés jusqu’en août 2014 a identifié 51 articles décrivant 38 modèles de pratique professionnelle. Les articles ont été soumis à une analyse qualitative pour identifier les concepts communs à tous les modèles de pratique professionnelle.

Question clé: Les éléments clés des modèles de pratique professionnelle étaient des fondements théoriques et six composantes communes: leadership; pratique indépendante et collaborative des infirmières; environnement; perfectionnement et récompense des infirmières; recherche/innovation; et résultats pour les patients.

Conclusions: Un modèle de pratique professionnelle fournit les bases d’une pratique infirmière de qualité. Cette revue est une ressource importante pour les infirmières leaders qui cherchent à faire progresser leur organisation dans un parcours vers l’excellence grâce à la mise en œuvre d’un modèle de pratique professionnelle.

Implications pour la gestion des soins infirmiers: Ce résumé des modèles de pratique professionnelle publiés fournit un guide aux infirmières dirigeantes qui cherchent à élaborer un modèle de pratique professionnelle. Les éléments essentiels d’un modèle de pratique professionnelle; fondement théorique et six composantes communes, sont clairement décrits. Ces éléments peuvent servir de point de départ aux discussions entre les infirmières chefs de file et le personnel afin de façonner un modèle de pratique professionnelle qui soit utile pour diriger les infirmières en soins.



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