Distintivo di legno (Boy Scouts of America)

Il programma Wood Badge originariamente si concentrava esclusivamente sull’insegnamento delle abilità di Scoutcraft, sul metodo di pattuglia e sui requisiti di Scouting di prima classe.

Il programma White Stag attira l’attenzione nazionalemodifica

A partire dagli anni ‘ 50, Béla H. Bánáthy, presidente del Comitato di formazione per la leadership del Monterey Bay Area Council, formulò l’idea di un programma sperimentale di formazione per la leadership. Lo ha chiamato White Stag Leadership Development dopo il cervo bianco della mitologia ungherese, l’emblema del Quarto Jamboree Scout mondiale, a cui Bela aveva partecipato quando aveva 14 anni. Con l’interesse attivo e il supporto del personale esecutivo e del consiglio di amministrazione del Monterey Bay Area Council, Bela ha continuamente migliorato il suo programma sperimentale. Nel 1963 Maury Tripp e Fran Peterson lavoravano a stretto contatto con Bela. Hanno anche fatto parte del Consiglio nazionale dei Boy Scouts of America e hanno portato alla loro attenzione il programma White Stag. Nel novembre 1963, il Dott. Larson, un ricercatore del personale per il Consiglio Nazionale, ha osservato l’Indaba annuale del programma presso il Presidio di Monterey. Impressionato da ciò che ha assistito, ha raccomandato che l’ufficio nazionale conduca un’analisi dettagliata del programma White Stag.

Durante uno studio approfondito, il personale nazionale BSA ha intervistato partecipanti, genitori e leader. Hanno distribuito questionari ai partecipanti al programma, hanno esaminato la letteratura del cervo bianco e hanno osservato il programma in azione. Hanno anche condotto un’analisi statistica delle truppe che hanno preso parte a White Stag e le hanno confrontate con unità non partecipanti. Nel dicembre 1965 il capo Scout Joseph Brunton ricevette il White Stag Report. Ha dichiarato che offrire lo sviluppo della leadership ai giovani era un’opportunità unica per lo Scouting di fornire un beneficio pratico ai giovani e avrebbe aggiunto un sostegno sostanziale agli obiettivi di sviluppo del carattere dello Scouting. Si raccomanda che Wood Badge dovrebbe essere utilizzato per sperimentare con i principi di sviluppo della leadership di cervo bianco. Il programma aveva fino a questo momento insegnato agli adulti le stesse abilità Scoutcraft un ragazzo è stato richiesto di imparare a diventare uno Scout di prima classe con i concetti del metodo di pattuglia.

L’attenzione si sposta sulle abilità di dirigenzamodifica

1962 Riunione del personale Wood Badge sulla penisola di Monterey. La prima fila, L-R Joe McConnell, Alex Szaszy, Tiz Urbani, Bela Banathy; Fila posteriore, L-R Joe St. Clair, William “Bill” Sutcliffe, Bob Bowman, Tom Moore. Flipchart dice: “Che cosa siamo qui per? Creare, Pensare, Aiutare, Imparare, DIVENTARE”

Nel febbraio 1966, Brunton nominò sette uomini in una task force nazionale per guidare lo sforzo: Robert L. Calvert, capo della divisione BSA Education, era presidente del comitato composto da A. Warren Holm, John Larson, William E. Lawrence, Ben H. Love, Kenneth Wells e Joseph W. Wyckoff. Il loro piano ha identificato Wood Badge e senior patrol leader training come le migliori opportunità per fornire educazione alla leadership all’interno della BSA. Il loro rapporto raccomandava che il Consiglio nazionale sviluppasse un programma sperimentale di badge in legno il prima possibile da testare presso la riserva Scout di Mortimer L. Schiff, per essere seguito da ulteriori test in consigli locali selezionati.

Nel gennaio 1967, John Larson, insieme a Bob Perin, Assistente Direttore nazionale della formazione dei volontari, fu incaricato di lavorare con il Dr. Bánáthy per scrivere una nuova guida del personale Wood Badge incentrata sulle competenze di leadership White Stag.

Resistenza al cambiamentoedit

Il passaggio dall’insegnamento principalmente delle abilità di campeggio alle competenze di leadership è stato un cambio di paradigma. Richiedeva di ripensare le ipotesi sottostanti, i concetti, le pratiche e i valori che guidavano il modo in cui gli adulti venivano addestrati come leader Scout. Alcuni individui del personale nazionale e molti volontari in tutta la nazione hanno resistito all’idea di cambiare l’attenzione di Wood Badge dai leader di formazione in Scout craft alle capacità di leadership. Tra questi c’era Bill Hillcourt, che era stato il primo direttore del corso Wood Badge negli Stati Uniti nel 1948. Rimase fedele all’idea che Wood Badge dovrebbe insegnare le abilità di Scoutcraft. Anche se si era ufficialmente ritirato il 1 agosto 1965, la sua opinione era ancora ricercata e rispettata.

Larson riferì in seguito: “Ci ha combattuto fino in fondo… Aveva un interesse acquisito in ciò che era stato e resistito ad ogni cambiamento. Gli ho solo detto di calmarsi, che sarebbe andato tutto bene.”Hillcourt ha presentato un’alternativa al piano di Larson per incorporare la leadership in Wood Badge. Il capo Scout Brunton chiese a Larson di esaminare il piano di Hillcourt, e Larson riferì che era lo stesso contenuto di abilità orientato al campeggio, appena riordinato e riscritto. Il piano di Larson per Wood Badge è stato approvato e si è spostato in avanti per iniziare a testare le modifiche proposte.

Test pilota condottimodifica

Nel maggio 1967, i partecipanti di sei consigli si riunirono alla Riserva Scout di Mortimer L. Schiff nel New Jersey per addestrarsi a preparare il nuovo corso e i corsi successivi. Il primo test di laboratorio è stato nel giugno 1967. I partecipanti di cinque consigli hanno tenuto il corso di giugno e i corsi successivi del consiglio. I consigli rappresentati erano Del-Mar-Va Consiglio a Wilmington, Delaware; Baltimore Area Council a Baltimora, Maryland; Valley Forge Consiglio a Philadelphia, Pennsylvania; Onondaga Consiglio a Syracuse, New York; e il National Capital Area Council a Washington, DC

Un secondo corso sperimentale si è tenuto a Philmont nel Nuovo Messico a partire dal 17 giugno 1967. Bob Perin è stato Scoutmaster, Louis Adin del Consiglio Circle Ten a Dallas è stato senior patrol leader, e John Larson è stato assistente senior patrol leader. I partecipanti erano principalmente dai consigli che avrebbero condotto il passo successivo in laboratorio-test del nuovo programma. Un mese dopo, il 18 luglio, il Consiglio Circle Ten ha presentato il suo primo nuovo programma Wood Badge a Philmont, mentre Bob Perin e John Larson guardavano da bordo campo.

Nel settembre 1967, dopo la revisione del programma, William E. Lawrence, direttore del Servizio di formazione dei volontari, nominò sei consigli che avrebbero testato la fase successiva dei corsi sperimentali di Wood Badge durante il 1968. I consigli e i direttori dei corsi erano: Monterey Bay Area Council, Béla H. Bánáthy; Piedmont Council, Don Crawford; Middle Tennessee Council, Jimmy Stevens; Del-Mar-Va Council, Bill Whisler; Hiawatha Seaway Council, Carson Buck; e the Circle Ten Council, Louis Adin.

Leader e ragazzi entrambi allenatimodifica

Joe St. Clair, Fran Peterson, Maury Tripp e Béla H. Bánáthy al White Stag Leadership Development Program Indaba tenutosi a Fort Ord, California, nel novembre 1968. St. Clair, Peterson e Bánáthy condussero il Corso n. 25-2 in quattro fine settimana nel gennaio e febbraio 1968 a Fort Ord, uno dei sei corsi sperimentali di Badge in legno tenuti a livello nazionale.

Nel Monterey Bay Area Council, Bánáthy ha implementato un approccio unico alla formazione sia degli adulti che dei ragazzi. Durante 1967, ha reclutato un gruppo selezionato di giovani uomini e dei loro leader dalle truppe nella zona di Monterey Bay. Gli individui sono stati scelti per pilotare-test di insegnamento sia leader adulti e loro Scout in sequenza. In un’applicazione non dal riprodotto, tutti i partecipanti Wood Badge è stato anche chiesto di portare la loro truppa ad una sola settimana di White Stag summer camp nel mese di agosto.

I leader parteciparono a Wood Badge a Fort Ord, in California, per quattro fine settimana tra gennaio e febbraio 1968. Joe St. Clair è stato Scoutmaster, Bánáthy è stato direttore del corso, e Fran Petersen è stato capo pattuglia anziano. Era presente anche John Larson, che era diventato Direttore nazionale dell’educazione. L’agosto seguente, i ragazzi delle truppe degli Scout che hanno frequentato Wood Badge sono andati al campo estivo del White Stag Leadership Development Program. Molti del personale Wood Badge erano presenti anche durante il campo estivo in modo da poter seguire i biglietti del partecipante Wood Badge e la loro applicazione delle capacità di leadership apprese a Wood Badge. Durante il campo estivo, Larson ha tenuto un simposio di leadership di un giorno per tutti i giovani e gli adulti.

Esperimento include junior leader trainingEdit

I risultati sono stati promettenti e John Larson è stato nominato Direttore dello sviluppo della leadership. Fu incaricato di continuare a sostenere l’esperimento. Durante il 1969, Gene Rutherford del Consiglio Circle Ten insieme ai direttori dei corsi dei programmi pilota—Crawford, Stevens, Whisler e Carl Marlowe dei Consigli Hiawatha—furono incaricati di valutare il progetto. Continuarono i test pilota e la sperimentazione del programma per altri tre anni, fino al 1972. Hanno anche iniziato a sviluppare un programma sperimentale di formazione junior leader che utilizzava le competenze White Stag.

I Boy Scout ottennero anche un finanziamento dal Rockefeller Brothers Fund per valutare i risultati dell’esperimento unico nello sviluppo della leadership by design. La borsa di studio ha continuato a testare il programma di formazione junior leader instructor presso il Philmont Scout Ranch nel New Mexico e la riserva Scout Mortimer L. Schiff nel New Jersey.

Hanno ” richiesto che questo programma fosse valutato da una fonte esterna; da qui il Centro di analisi di gestione di Cambridge, Massa., è stato contratto per fare un’analisi indipendente di questa esperienza intervistando partecipanti, membri dello staff e genitori per determinare gli atteggiamenti degli Scout verso la comprensione dei diversi aspetti della leadership prima e dopo aver completato questo programma.”Nella loro relazione, il Centro di analisi di gestione ha indicato che i metodi educativi utilizzati nello sviluppo della leadership sono coerenti sia con lo stato attuale delle conoscenze relative alle condizioni in cui le persone imparano in modo più efficace e all’interno della pratica corrente nei migliori programmi di sviluppo della leadership a disposizione dei manager in entrambe le organizzazioni pubbliche e private.”

Il programma di formazione junior leader è stato sviluppato e chiamato Troop Leader Development quando è stato pubblicato nel 1974. Nel 1991, è stato rivisto e rechristened Troop Leader Training Conference, e poi nel 1994 Junior Leader Training Conference. È stato sostanzialmente rivisto e rinominato di nuovo nel 2004 come National Youth Leadership Training.

Iniziarono i test pilota nazionalimodifica

Il corso Wood Badge fu ulteriormente testato nel 1971 a Philmont, nei cinque consigli di prova, e in ogni regione nazionale ad eccezione della Regione 8. Nel 1972, dopo cinque lunghi anni di test e sperimentazione, fu pubblicata la nuova Guida ufficiale del personale Wood Badge. Il programma è stato incaricato per l’attuazione a livello nazionale e ha incluso per la prima volta l’insegnamento di capacità di leadership rispetto alle competenze Scoutcraft.

Un distintivo di legno addestratore scout Cub sperimentale è stato testato sul campo nel 1976. Nel 1978 il Consiglio nazionale decise in un mezzo passo indietro che Wood Badge doveva porre maggiore enfasi sugli aspetti pratici di una buona operazione delle truppe insieme a una varietà di esercizi di leadership. Wood Badge è stato adottato come programma ufficiale di formazione avanzata per i leader scout di cuccioli adulti. Il corso modificato ha mescolato le abilità di Scoutcraft e le pratiche di gestione delle truppe insieme a contenuti ridimensionati sulle competenze di leadership.

Modifiche più recentimodifica

Nel 1994, il Consiglio Nazionale ha rivisto nuovamente il contenuto del corso per aggiungere concetti chiave basati sull’Etica in azione che erano stati aggiunti alla formazione e alla letteratura dei Boy Scout. Le competenze di leadership rimasero una parte essenziale di Wood Badge fino al 1998, quando il Consiglio nazionale lo revisionò nuovamente per utilizzare la riunione dell’unità e un’attività di campeggio delle truppe come modello di consegna. Questa nuova versione, ribattezzata Wood Badge for the 21st Century, è stata inizialmente rivista per includere principi di leadership situazionale. Tuttavia, il Center for Leadership Studies, che possiede il marchio per la leadership situazionale, richiedeva ai Boy Scout di pagare le royalties per ogni Scouter che frequentava Wood Badge a livello nazionale. La Task Force Wood Badge ha deciso di descrivere come i gruppi cambiano ed evolvono utilizzando un linguaggio più generico e non registrato senza royalties. Il programma ha sottolineato le fasi di sviluppo del team sulla base dei principi descritti da Bruce Tuckman nel 1965 come forming-storming-norming-performing.

Il 1 ° gennaio 2002, il Consiglio nazionale ha richiesto a tutti i consigli di implementare il Distintivo di legno aggiornato per il programma del 21 ° secolo che ha rimosso gran parte delle informazioni specifiche dei Boy Scout dal programma. Ciò ha permesso al Consiglio Nazionale di designare Wood Badge come programma di formazione avanzata per Cub Scout, Boy Scout, Varsity Scout, Venturing, leader del consiglio, leader distrettuali e personale professionale. Ha sostituito sia Boy Scout Leader Wood Badge e Cub Scout Trainer Wood Badge. A differenza del precedente corso di Badge in legno che è stato condotto interamente all’aperto, il programma di Badge in legno modificato viene consegnato attraverso un ambiente di lezione in aula e in una breve esperienza di campeggio all’aperto. I partecipanti trascorrono i primi tre giorni in aula e gli ultimi tre giorni in campeggio. I sussidi didattici includono videoregistratori, computer portatili e videoproiettori. I titoli delle sessioni includono Leading Change, Problem Solving, Valorizzare le persone e sfruttare la diversità, gestire i conflitti e coaching e mentoring. A conclusione del corso, ai partecipanti viene presentata una presentazione multimediale dal titolo ” Leaving a Legacy.”Include estratti di ispirazione dal film Mr. Holland’s Opus e da una canzone di John Prine “Hello in There”, cantata da Bette Midler. Così Distintivo di legno per il 21 ° secolo, un tempo sulla base di undici competenze di leadership adattati da White Stag Sviluppo della leadership nel corso del 1960 e 1970, è stato 30 anni più tardi aggiornato, data l’impronta del 21 ° secolo, ma ancora sulla base di concetti generici di leadership di gruppo dal 1960.

Centennial Wood BadgeEdit

All’inizio del 2018, due corsi pilota nazionali di aggiornamento di Wood Badge Centennial presso Sea Base e Philmont field hanno testato il programma revised Wood Badge, previsto per l’implementazione nell’autunno 2019 e l’implementazione a livello nazionale nel 2020. Più tardi nel 2018, otto piloti regionali sono stati condotti per perfezionare ulteriormente Centennial Wood Badge.