cuvântul pe colegiu lectură și scriere

modele de organizare pot ajuta cititorii să urmeze ideile în eseu și paragrafele, dar ele pot lucra, de asemenea, ca metode de dezvoltare pentru a vă ajuta să recunoască și să dezvolte în continuare idei și relații în scris. Iată câteva strategii care vă pot ajuta atât cu organizarea, cât și cu dezvoltarea în eseurile dvs.

modele majore de organizare

citiți următoarele propoziții:

1. acum scoateți plăcinta din cuptor și lăsați-o să se răcească pe plită.
2. se amestecă ingredientele uscate cu ingredientele lichide.
3. puneți crusta de plăcintă deoparte în timp ce faceți umplutura.

cum te-ai simțit când ai citit lista de mai sus? Un pic confuz, cred. Asta pentru că pașii pentru a face o plăcintă nu au fost bine organizați, iar pașii nu includ suficiente detalii pentru a ști exact ce ar trebui să facem. (Cum ar fi care sunt ingredientele uscate și lichide?) Știm cu toții că începerea instrucțiunilor de la început și oferirea fiecărui pas detaliat în ordinea în care ar trebui să se întâmple este vitală pentru a avea un rezultat bun, în acest caz o plăcintă delicioasă! Dar nu este întotdeauna atât de simplu să știi cum să organizezi sau să dezvolți idei și, uneori, există mai multe moduri, ceea ce complică lucrurile și mai mult.

în primul rând, să aruncăm o privire la câteva moduri de a ne gândi la organizare.

General la Specific sau Specific la General

ar putea fi util să vă gândiți la organizarea subiectului ca la un triunghi:

primul triunghi reprezintă începând mai întâi cu cea mai generală informație de ansamblu, trecând apoi la informații mai detaliate și adesea mai personale mai târziu în lucrare. Al doilea triunghi reprezintă o structură organizațională care începe mai întâi cu informațiile specifice, la scară mică și apoi trece la lucrurile mai globale, de ansamblu.

de exemplu, dacă subiectul dvs. este poluarea aerului din Portland, Oregon, un eseu care folosește structura organizațională generală la specifică ar putea începe astfel:

mulți oameni consideră Portland, Oregon, un loc de locuit ecologic, fără poluare. Ar fi șocați să știe câți poluanți sunt în aer provocând o multitudine de probleme de sănătate în cetățenii din Portland.

un eseu care folosește structura specifică-generală ar putea începe astfel:

când Nancy s-a mutat în Portland, Oregon, împreună cu soțul ei și cei doi copii, se aștepta să găsească un oraș curat, fără poluare. A fost șocată și supărată când fiica ei a fost diagnosticată cu astm cauzat de poluarea aerului.

care este diferența dintre aceste două introduceri? Și cum ar putea să apeleze la publicul destinat acestui eseu (alegătorii Din Portland) în moduri diferite? Prima introducere se uită la imaginea de ansamblu a problemei și menționează impactul poluării asupra tuturor cetățenilor din Portland, în timp ce a doua introducere se concentrează pe o familie specifică. Primul îi ajută pe cititori să vadă cât de vastă este problema, iar al doilea ajută la conectarea cititorilor la o familie reală, făcând un apel emoțional încă de la început. Nici o introducere nu este neapărat mai bună. Veți alege unul peste celălalt în funcție de tipul de ton pe care doriți să îl creați și de modul în care doriți să vă afectați publicul. Este complet până la tine pentru a face această decizie.

Triunghiul înseamnă că eseul devine mai Specific sau mai larg până la sfârșit?

triunghiul este un fel de ghid general, ceea ce înseamnă că ai voie să te miști în el cât vrei. De exemplu, este posibil ca fiecare dintre paragrafele dvs. să fie propriul triunghi, începând cu general sau specific și mutându-se sau intrând. Cu toate acestea, dacă începeți foarte larg, ar putea fi eficient să vă încheiați eseul într-un mod mai specific, personal. Și dacă începeți cu o poveste personală, luați în considerare încheierea eseului dvs. atingând impactul și importanța globală a subiectului dvs.

există alte modalități de a gândi despre organizarea ideilor mele?

Da! În loc să vă gândiți care dintre ideile dvs. sunt cele mai specifice sau personale sau care sunt mai largi sau universale, ați putea lua în considerare unul dintre următoarele moduri de organizare a ideilor dvs:

• cele mai importante informații în primul rând (ia în considerare ceea ce doriți cititorii să se concentreze pe primul)
• ordinea cronologică (ordinea în timp că evenimentele au loc)
• compara și contrast (idei sunt organizate împreună din cauza relației lor între ele)

secțiunea privind metodele de dezvoltare, de mai jos, oferă mai multe detalii despre unele dintre aceste modele organizaționale, împreună cu altele.

exercițiu

alegeți unul dintre următoarele subiecte și exersați scrierea câtorva propoziții de deschidere așa cum am făcut mai sus, o dată folosind formatul general-specific și o dată folosind specific-general. Care îți place mai mult? Ce audiență ar fi atrasă de care dintre ele? Împărtășiți cu colegii pentru a vedea modul în care alții au abordat această provocare. Cum le-ai rescrie propozițiile? De ce? Discutați despre schimbările dvs. și ascultați modul în care colegii dvs. v-au revizuit propozițiile. Luarea ideilor altor persoane vă va ajuta să vedeți noi modalități de abordare a propriei scrieri și gândiri.

subiecte:

1. Înfruntarea temerilor
2. siguranța în sport
3. Poliția Comunitară
4. educarea prizonierilor
5. educația sexuală
6. o carte sau un film care te-a afectat
7. un lucru pe care l-ai schimba la comunitatea ta
8. standarde de frumusețe
9. masculinitate toxică
10. modul în care mass-media afectează formarea identității
11. roluri de gen
12. rasă în America
13. valoarea artei în societate
14. călătorii ca parte a unei educații bine rotunjite
15. droguri și alcool
16. sfaturi pentru noii părinți
17. sfaturi pentru profesori
18. valoarea de a face greșeli
19. cum ai cheltui un milion de dolari
20. ce zi grea la locul de muncă te-a învățat despre tine sau despre alții.

metode de dezvoltare

metodele de dezvoltare acoperite aici sunt cel mai bine utilizate ca modalități de a privi ceea ce se întâmplă deja în proiectul dvs. și de a lua în considerare modul în care ați putea accentua sau extinde orice tipare existente. S-ar putea să fiți deja familiarizați cu unele dintre aceste modele, deoarece profesorii le vor atribui uneori ca scop pentru scrierea unui eseu. De exemplu, s-ar putea să vi se fi cerut să scrieți un eseu cauză-efect sau un eseu de comparație și contrast.

este important să subliniem aici că tiparele de organizare sau metodele de dezvoltare a conținutului se întâmplă de obicei în mod natural ca o consecință a modului în care scriitorul se angajează și organizează informații în timp ce scrie. Adică, majoritatea scriitorilor nu se așează și spun: „cred că voi scrie astăzi un eseu cauză-efect.”În schimb, un scriitor ar putea fi mai probabil să fie interesat de un subiect, să zicem, starea apei potabile în comunitatea locală și, pe măsură ce scriitorul începe să exploreze subiectul, anumite relații cauză-efect între poluanții de mediu și alimentarea cu apă a comunității pot începe să apară.

deci, dacă aceste tipare apar în mod natural în scris, la ce folosește cunoașterea lor? Ei bine, uneori s-ar putea să revizuiți un proiect și să observați că unele dintre paragrafele dvs. sunt puțin subdezvoltate. Poate că le lipsește un subiect clar sau poate că le lipsește sprijinul. În ambele cazuri, puteți căuta aceste metode comune de dezvoltare pentru a găsi modalități de a accentua aceste subiecte vagi sau de a adăuga suport acolo unde este necesar. Aveți o declarație clară a cauzei undeva, dar nu ați explorat efectele? Vă lipsesc detaliile undeva unde o poveste narativă sau o cronologie istorică pot ajuta la construirea interesului cititorului și la adăugarea de sprijin? Te străduiești să definești o idee care ar putea beneficia de o comparație sau un contrast? Citiți mai departe pentru a lua în considerare câteva dintre modalitățile prin care aceste strategii vă pot ajuta în revizuire. Și dacă doriți să aflați mai multe, verificați ce are de spus New York Times în articolul lor din blogul de învățare, „comparați-Contrast, cauză-efect, Soluție Problemă:” tipuri de Text ” comune în Times.”

cauză și efect (sau efect și cauză)

vedeți o relație potențială cauză-efect care se dezvoltă în proiectul dvs.? Modelul cauză-efect poate fi utilizat pentru a identifica una sau mai multe cauze urmate de unul sau mai multe efecte sau rezultate. Sau puteți inversa această secvență și puteți descrie mai întâi efectele și apoi cauza sau cauzele. De exemplu, cauzele poluării apei ar putea fi urmate de efectele sale atât asupra oamenilor, cât și asupra animalelor. Puteți utiliza tranziții evidente pentru a clarifica cauza și efectul, cum ar fi „care sunt rezultatele? Iată câteva dintre ele…” sau s-ar putea folosi pur și simplu cuvintele cauză, efect și rezultat, pentru a indica cititorului despre relațiile pe care le stabiliți.

Iată un exemplu de articol din New York times, „dur ori ia Bloom de pe un rit de Anul Nou, Rose Parade,” care explorează relația cauză-efect (din 2011) între provocările bugetare Pasadena și capacitatea lor de flotoare Rose Parade să se punte în plină floare.

Problemă-Soluție

la un moment dat eseul dvs. explorează o problemă sau sugerează o soluție? Modelul problemă-soluție este utilizat în mod obișnuit în identificarea a ceva greșit și în contemplarea a ceea ce ar putea fi făcut pentru a remedia situația. Există probabil mai multe modalități de a organiza o abordare Problemă-Soluție, Dar iată trei posibilități:

• descrieți problema, urmată de soluție.
• propuneți mai întâi soluția și apoi descrieți problemele care au motivat-o.
• sau o problemă poate fi urmată de mai multe soluții, dintre care una este selectată ca fiind cea mai bună.

când soluția este enunțată la sfârșitul lucrării, modelul este uneori numit propunere întârziată. Pentru un public ostil, poate fi eficient să descrieți problema, să arătați de ce alte soluții nu funcționează și, în cele din urmă, să sugerați soluția favorizată. Puteți sublinia cuvintele problemă și soluție pentru a semnala aceste secțiuni ale hârtiei pentru cititorul dvs.

Iată un exemplu de articol din New York times, „călugării îmbrățișează Web-ul pentru a ajunge la recruți”, care evidențiază o abordare neașteptată a unui grup de călugări benedictini din Rhode Island; au apelat la social media pentru a-și crește numărul de membri în scădere. Călugări pe Facebook? Cine știa?

cronologie sau narațiune

aveți nevoie să dezvoltați sprijin pentru un subiect în care a spune o poveste poate ilustra un concept important pentru cititorii dvs.? Materialul aranjat cronologic este explicat așa cum apare în timp. O metodă cronologică sau narativă de dezvoltare vă poate ajuta să găsiți o modalitate de a adăuga atât interes, cât și conținut eseului dvs. Materialul aranjat cronologic este explicat așa cum apare în timp. Acest model poate fi folosit pentru a stabili ce sa întâmplat. Cronologia sau narațiunea pot fi o modalitate excelentă de a vă prezenta eseul oferind un fundal sau o istorie în spatele subiectului dvs. Sau poate doriți să spuneți o poveste pentru a dezvolta unul sau mai multe puncte în corpul eseului dvs. Puteți folosi cuvinte de tranziție ca atunci, următorul și, în final, pentru a clarifica părțile cronologiei.

Iată un exemplu de articol de la Centrul pentru alfabetizare Media (publicat inițial în revista Media & valori): „de la Economisitori la Cheltuitori: cum copiii au devenit o piață de consum.”Pentru a-și încuraja cititorii să se gândească de ce și cum sunt comercializați copiii de către agenții de publicitate, autorul folosește o cronologie istorică a modului în care obiceiurile de cheltuieli ale copiilor s-au schimbat de-a lungul mai multor decenii.

comparație și Contrast

încerci să definești ceva? Aveți nevoie ca cititorii dvs. să înțeleagă ce este ceva și ce nu este? Metoda de comparare și contrast de dezvoltare este deosebit de util în extinderea o definiție, sau oriunde aveți nevoie pentru a arăta cum un subiect este ca sau spre deosebire de un alt subiect. De exemplu, se face adesea afirmația că abuzul de droguri este o problemă medicală în loc de o problemă de justiție penală. Un autor ar putea încerca să demonstreze acest punct prin compararea dependenței de droguri cu SIDA, cancer sau boli de inimă pentru a redefini termenul „dependență” ca problemă medicală. O declarație în opoziție cu această idee ar putea stabili la fel de ușor contrastul explicând toate modurile în care dependența este diferită de ceea ce înțelegem în mod tradițional ca o boală. În încercarea de a stabili comparația sau contrastul în scrierea dvs., unele cuvinte sau termeni care ar putea fi folositori sunt prin contrast, în comparație, în timp ce, unii și alții.

Iată un exemplu de articol din New York times: „Cine vrea să facă cumpărături într-un magazin de cutii mari, oricum?”Autorul explorează câteva diferențe interesante între consumatorul mediu american și cel mediu Indian pentru a contempla potențialul succes al marilor magazine de cutii din India și, de asemenea, pentru a contempla de ce aceste corporații gigantice de cutii mari, cum ar fi Walmart sau Target, ar putea fi nevoite să-și regândească modelul de afaceri.

aceste patru metode de dezvoltare—cauză și efect, Problemă-Soluție, cronologie sau narațiune și comparație și contrast—sunt doar câteva moduri de a organiza și dezvolta idei și conținut în eseurile tale. Este important să rețineți că acestea nu ar trebui să fie un punct de plecare pentru scriitorii care doresc să scrie ceva autentic—ceva care le pasă profund. În schimb, ele pot fi o modalitate excelentă de a vă ajuta să căutați ceea ce se întâmplă deja cu subiectul dvs. sau într-o schiță, pentru a vă ajuta să scrieți Mai multe sau pentru a vă ajuta să reorganizați unele părți ale unui eseu care par să nu aibă conexiune sau să se simtă disjuncte. Căutați modele organizaționale atunci când citiți lucrări ale scriitorilor profesioniști. Observați unde combină strategiile (de exemplu, un model problemă-soluție care utilizează organizarea cauză-efect sau un model comparație-contrast care folosește narațiunea sau cronologia pentru a dezvolta asemănări sau diferențe). Acordați atenție modului în care diferiți scriitori își subliniază și își dezvoltă ideile principale și folosiți ceea ce găsiți pentru a vă inspira în propria scriere. Mai bine, lucrați la dezvoltarea unor modele complet noi.