Uno studio per analizzare l’efficacia degli aiuti audiovisivi nell’insegnamento del processo di apprendimento a livello uvniversity

Gli aiuti audiovisivi sono importanti nel sistema educativo. Gli ausili audiovisivi sono quei dispositivi che vengono utilizzati nelle aule per incoraggiare il processo di apprendimento dell’insegnamento e renderlo più facile e interessante. Gli ausili audiovisivi sono lo strumento migliore per rendere efficace l’insegnamento e la migliore diffusione delle conoscenze .Quindi non c’è dubbio che i dispositivi tecnici hanno un maggiore impatto e un sistema informativo dinamico. Questo studio ha progettato per analizzare l’efficacia degli ausili audiovisivi nell’insegnamento del processo di apprendimento a livello universitario. Per raggiungere lo scopo di studio due questionari è stato progettato come strumento di ricerca separatamente per insegnanti e studenti. Il questionario è stato somministrato a 150 studenti e 50 insegnanti dell’Università Islamia di Bahawalpur, (facoltà di arti e facoltà di scienze) Il punteggio medio è stato calcolato per determinare la reazione empirica di studenti e insegnanti su ciascun elemento. I dati sono stati analizzati utilizzando la deviazione standard e il test Z. I risultati per ogni dichiarazione sono stati fatti. Sulla base dei risultati, è stata tratta la conclusione. Si è constatato che (i) gli intervistati che A. V aids giocare un ruolo importante nell’insegnamento processo di apprendimento (ii) A. V aids rendere l’insegnamento processo di apprendimento efficace (iii) Gli intervistati che A. V aids fornire conoscenze in profondità e dettagliato (iv)porta cambiamento di classe ambiente.(v)Motiva gli insegnanti e gli studenti. Sulla base dei risultati dello studio, sono state formulate le seguenti raccomandazioni (1) Gli insegnanti possono essere formati per l’utilizzo di A.V aids (2) Gli insegnanti possono pianificare prima di utilizzare A. V aids (3) Università può fornito strutture adeguate di A. V aids (4) A. V aids può essere in base al livello e l’interesse degli studenti.(5) La formazione può essere fornita allo studente per un uso corretto di ausili A. V.



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