ajutoarele Audio vizuale sunt importante în sistemul de învățământ. Audio vizuale SIDA sunt acele dispozitive care sunt utilizate în sălile de clasă pentru a încuraja procesul de învățare de predare și de a face mai ușor și interesant. Ajutoarele Audio-vizuale sunt cel mai bun instrument pentru a face predarea eficientă și cea mai bună diseminare a cunoștințelor .Deci, nu există nici o îndoială că dispozitivele tehnice au un impact mai mare și un sistem informativ dinamic. Acest studiu a fost conceput pentru a analiza eficacitatea ajutoarelor audio vizuale în procesul de predare a învățării la nivel universitar. Pentru a atinge scopul studiului, două chestionare au fost concepute ca instrument de cercetare separat pentru profesori și studenți. Chestionarul a fost administrat la 150 de studenți și 50 de profesori de la Universitatea Islamia din Bahawalpur, (Facultatea de Arte și Facultatea de științe) scorul mediu a fost calculat pentru a determina reacția empirică a studenților și profesorilor pe fiecare element. Datele au fost analizate folosind deviația standard și testul Z. Constatările pentru fiecare declarație au fost făcute. Pe baza constatărilor, sa ajuns la concluzia. S-a constatat că (i) respondenții au considerat că SIDA A. v joacă un rol important în procesul de învățare a predării (ii) SIDA A. v face procesul de învățare a predării eficient (iii) respondenții au văzut că SIDA A. v oferă cunoștințe în profunzime și detalii (iv)aduce schimbări în mediul sălii de clasă.(v)motivează profesorii și elevii. Pe baza rezultatelor studiului, în urma recomandării au fost făcute (1) profesorii pot fi instruiți pentru utilizarea A.V SIDA (2) profesorii pot planifica înainte de a utiliza A. v SIDA (3) universitatea poate oferi facilități adecvate de A. v SIDA (4) A. v SIDA poate fi în funcție de nivelul și interesul studenților.(5) formarea poate fi asigurată studentului pentru utilizarea corectă a A. V SIDA.
