National School Reform Faculty: Learning Communities Protocols and Activities

Sammanfattning: Denna omfattande samling av protokoll och strategier från National School Reform Faculty är en viktig resurs för dem som underlättar professionell utveckling. Det finns protokoll om allt från att titta på studentarbete till professionell dialog om problematiska klassrumsscenarier till att diskutera delade avläsningar.

sedan 1994 har den nationella Skolreformfakulteten bisexuell skapat och förfinat mer än 200 protokoll och aktiviteter för att använda i kritiska vänner grupp-arbete, i klassrum, möten av alla slag och bortom. Alla de välbekanta protokoll som alltid har varit fritt tillgängliga på vår webbplats (varav många finns i NSRF: s resursbok för att spara pengar) är fortfarande indexerade och tillgängliga nedan. För tydlighetens skull hänvisar vi till denna samling som ”Open NSRF Protocols, v.3.2”, eftersom dessa är samma protokoll som finns tillgängliga på vår Materials CD-ROM, V. 3.2, fortfarande tillgänglig för köp via NSRF. I listan protokoll A-Z anges de med .

A till Ö – alfabetisk lista över protokoll, instruktioner och aktiviteter

lärande samhällen – verktyg som är användbara för att bygga och underhålla lärande samhällen
eget kapital – material relaterade till att utforska eget kapital
förfrågan – verktyg för att utforska ämnen och ideer
teambuilding och förtroendeskapande upplevelser-aktiviteter som hjälper dig att arbeta tillsammans bättre
Dilemmaprotokoll-för användning med utmanande problem utan ett tydligt svar
Observationsprotokoll – för kamrater att lära av varandra
textprotokoll – med olika syften
protokoll och aktiviteter bra att använda i klassrummet-med en mängd olika åldersgrupper
protokoll bra för administrativa användningsområden-strategisk planering och andra affärsverktyg
Brainstorming protokoll-verktyg för att brainstorma mer effektivt

relaterade resurser

  • 30 Ideas for Teaching Writing
  • kloka ögon: uppmanar till meningsfull Studentskrivning
  • formativ bedömning som kompass: Titta på studentarbete som en avsiktlig del av pågående yrkesutveckling
  • möta behoven hos ras-och språkligt olika studenter genom modiga samtal



+