営業時間を効果的に使う–ラーニングセンター

授業内容について質問がある場合、練習問題や測定値について混乱している場合、または論文や試験を検討したい場合など、勤務時間内に教授と会勤務時間に出席する,人やオンラインかどうか,より良いあなたのクラスの内容とあなたの教授の期待を理解するための貴重な時間を与えることができ、あなたの学術的な成功に大きな影響を与えることができます. 営業時間はまたオンラインコースとより大きいコースのあなたの教官か教授の助手をよりよく、特に知ることを得る機会である場合もある。

UNCのような大規模な大学では、多くのコースが高校の授業よりも大幅に大きく、ほとんどの教授は高校の教師ほど学生と交流したり、個人的に知る機会これらの違いは、それが困難なあなたの教授と接続したり、クラスや営業時間内にそれらに近づいて自信を持って感じることができます。

この配布資料では、なぜ、いつ、どのように効果的に大学での成功を最大化するために営業時間を使用するかについて説明します。

オフィスアワーに出席する理由

コース内容について明確にし、質問します。あなたがクラスの資料について混乱している場合は、それを別の方法で説明するか、あなたと一緒にゆっくりと歩くように教授に依頼してくださテキストやクラスで学んだことについて質問してください。

どのクラスにも使用できる多くの戦略がありますが、一部の科目にはそのクラスで特にうまく機能する特定の戦略があります。あなたの教授は、その特定のクラスに向かって勉強を調整する方法についてのヒントを持っているかもしれません。

シラバス、今後の課題、および期日について質問します。慎重にシラバスと任意の割り当てプロンプトを読んだ後、あなたはまだそれらについて確信していない場合は、あなたの教授との重要な日付と情報

今後の課題の準備をする。多くの課題では、新しいスキルや開発スキルを練習する必要があります。あなたが今後のプロジェクトや論文を持っている場合は、営業時間は、あなたのアイデアやあなたのインストラクターの期待を議論するための適切な場

あなたが書いた試験や論文を見直してください。多くの学生は、彼らが大学で少なくとも一度は論文や試験に期待していただけでなく、しません。営業時間は、あなたが間違っていたこと、うまくいったこと、そして次の論文や試験でどのように改善するかについて話すのに適した設定です。

あなたの成績に不満がある場合や、なぜあなたの成績がそれが何であるかについて質問がある場合は、営業時間はそれについて話すのに適した場

練習問題を通して働く。あなたとの練習の問題をステップバイステップで行くと正しい答えを確認するためにあなたの教授に依頼してください。それらを正しく解決するのに問題がある場合は、この時間を使って教授にエラーを出している場所を示すように依頼してください。

いつ、どのようにオフィスアワーに出席する

好ましくは、試験の数日前ではなく、学期の早い時期に訪問してください。直前まで待つのではなく、早く頻繁に訪問することで、営業時間からより多くの利益を得、コンテンツをよりよく理解し、試験の準備をすることがで

予約前:

なぜあなたの教授に会いに行くのか自問してください。あなたの時間が有意義でよく使われるように、あなたの教授に伝えることができる明確な目的を持っています。
あなたのシラバスと堺をチェックして、あなたの教授がいつ、どこで勤務時間を保持しているかを調べてください。
教授の営業時間がスケジュールと矛盾する場合、講師が予約のみで利用可能な場合、または営業時間が見つからない場合は、予約を依頼する必要があこれを直接（クラスの前または後に）行うことは、教授があなたの電子メールを読むことを望むよりも効果的である可能性が高いことに注意してくださあなたの教授に電子メールを送る場合は、利用可能な日数と時間の範囲を提供してください。他の先端のためのあなたの教授に電子メールで送ることの私達の配付資料を見なさい。
教授の勤務時間がZoomで開催されている場合は、Zoomを使用するためのヒントが準備されていると感じるのに役立つかもしれません。
事前に質問と議題を準備してください。あなたがクラスで一般的に失われたと感じたとしても、あなたの教授はあなたが詳細を提供するならば、よりよく助けることができるでしょう。例としては、「この問題やアイデアの2つの部分を理解していますが、それらを接続する方法がわかりません。”この質問は、あなたがクラスに出席し、材料を読んでいることを示しているだけでなく、教授の方向性を与えます。
本、ノート、ノートなど、適切な資料を持参してください。

敬意を表する。あなたが個人的に教授に会ったことがない場合は、時間通りに到着し、自分自身を紹介してください。適切なタイトル（教授、博士）と彼または彼女の姓で教授に対処
メモを取ります。あなたが後でそれらに戻って参照できるように、あなたの教授があなたと共有する提案、情報、および戦略を記録します。
明確化を求める。あなたが混乱しているか、あなたの教授の説明に従っていない場合は、情報を繰り返すか、別の方法でそれを書き直すように彼または彼女に依頼するこまた、理解を確認するために教授が言っていることを繰り返してみることも役立ちます。あなたはまだそれらを解決するのに問題がある場合は、いくつかのより多くの問題を介して動作するように依頼します。
あなたがフォローしていない場合や、より多くの例が必要な場合は話してください。
参考になる補足的な測定値やリソースについて尋ねてください。
あなたが同意しない試験や紙の等級について議論したい場合は、敬意を表する口調を使用してください。あなたがテストで逃した質問やあなたの論文に欠けていた質問について話し合います。 “次のテストや紙のグレードをどのように改善できますか？”
会議の終わりに、あなたのテイクアウェイまたは行動計画をまとめてください。
会議の最後に教授に感謝します。

あなたが営業時間の間に作った責任か計画で続きなさい。
あなたの教授があなたに与えた提案やヒントを取り入れてください。
あなたはそれが有益になると思う場合は、再び営業時間に出席します。
ラーニングセンターのアカデミックコーチの一人に予約をしてください。学術コーチは、あなたの教授が推奨する戦略のいずれかを適用するのを助けることができ、任意の学術的な問題にあなたと協力することができます。