Bruke Kontortid Effektivt-Learning Center

Det er mange ganger i løpet av college når du vil dra nytte av å møte med professoren din i kontortid, inkludert når du har spørsmål om klasseinnhold, er forvirret om praksisproblemer eller avlesninger, eller vil gjennomgå et papir eller eksamen. Å delta på kontortid, enten personlig eller online, kan gi deg verdifull tid til å bedre forstå klassens innhold og professorens forventninger og kan ha stor innvirkning på din akademiske suksess. Kontortid kan også være en mulighet til å bli bedre kjent med din instruktør eller lærerassistent, spesielt i nettkurs og i større kurs.

på et stort universitet som UNC er mange kurs betydelig større enn videregående klasser, og de fleste professorer har ikke så mange muligheter til å samhandle med eller bli kjent med elevene personlig som videregående lærere gjør. Disse forskjellene kan gjøre det vanskelig å få kontakt med professorene dine eller føle seg trygg på å nærme seg dem i klassen eller kontortiden.

denne utdelingen diskuterer hvorfor, når og hvordan du effektivt bruker kontortid for å maksimere suksess på college.

Grunner til å delta på kontortid

Avklare og stille spørsmål om kursinnhold. Hvis du er forvirret om klassemateriale, spør professoren din om å forklare det annerledes eller gå gjennom det sakte med deg. Still spørsmål som du har om teksten eller hva som er dekket lært i klassen.

Få studieideer. Det er mange strategier som kan brukes til enhver klasse, men noen fag har spesifikke strategier som fungerer spesielt godt for den klassen. Din professor kan ha tips om måter å skreddersy din studere mot den aktuelle klassen.

Still spørsmål om pensum, kommende oppgaver og forfallsdatoer. Etter å ha lest pensum og eventuelle oppgavemeldinger nøye, bekreft viktige datoer og informasjon med professoren din hvis du fortsatt ikke er sikker på dem.

Forbered deg på en kommende oppgave. Mange oppgaver vil kreve at du trener nye og utvikler ferdigheter. Hvis du har et kommende prosjekt eller papir, kan kontortid være et passende sted å diskutere dine ideer og instruktørens forventninger.

Gjennomgå en eksamen eller et papir du skrev. Mange studenter gjør ikke så godt som de forventet på papirer og eksamener minst en gang på college. Kontortid er en passende innstilling for å snakke om hva du gjorde galt, hva som gikk bra, og hvordan du kan forbedre på neste papir eller eksamen.

Snakk om karakterer. Hvis du er misfornøyd med karakteren din eller har spørsmål om hvorfor karakteren din er hva den er, er kontortid det rette stedet å snakke om det.

Arbeid gjennom praksisproblemer. Be professoren din om å gå trinnvis gjennom praksisproblemer med deg og verifisere de riktige svarene. Hvis du har problemer med å løse dem riktig, bruk denne gangen til å spørre professoren din om å vise deg hvor du gjør feil.

når og hvordan å delta på kontortid

Helst, besøk tidlig i semesteret, ikke noen dager før eksamen. Å besøke tidlig og ofte i stedet for å vente til siste øyeblikk vil gjøre det mulig for deg å dra nytte av kontortid, bedre forstå innhold og forberede deg bedre til eksamen.

Før utnevnelsen:

Spør deg selv hvorfor du skal se din professor. Ha et klart formål som du kan formidle til professoren din, slik at tiden din er meningsfylt og brukt godt.
Sjekk pensum Og Sakai for å finne ut når og hvor professoren har kontortid.
hvis professorens kontortid er i konflikt med timeplanen din,hvis instruktøren din kun er tilgjengelig etter avtale, eller hvis du ikke finner kontortiden, må du kanskje be om å få en avtale. Vær oppmerksom på at det å gjøre dette personlig (før eller etter klassen) sannsynligvis vil være mer effektivt enn å håpe at professoren leser e-posten din (med all respekt for fakultetet, noen professorer er ikke gode til å svare på e-post). Hvis du sender e-post til professoren din, tilbyr du en rekke dager og tider du er tilgjengelig. Se vår handout på e-post din professor for andre tips.
hvis professorens kontortid holdes På Zoom, kan du finne tips for Bruk Av Zoom som er nyttig for å føle seg forberedt.
Forbered spørsmål og en agenda på forhånd. Selv om du føler deg generelt tapt i klassen, vil professoren din bedre kunne hjelpe hvis du tilbyr detaljer. Et eksempel kan være «jeg forstår to deler av dette problemet eller ideen, men vet ikke hvordan jeg skal koble dem til.»Dette spørsmålet viser ikke bare at du går i klassen og leser materialet, men gir professoren retning.
Ta med hva materialer er passende, inkludert din bok, laptop, eller notater.

Under utnevnelsen:

vær respektfull. Kom i tide og introduser deg selv hvis du aldri har møtt professoren personlig. Adresse professoren ved hans eller hennes etternavn med riktig tittel (Professor, Dr.)
Ta notater. Ta opp forslag, informasjon og strategier som professoren deler med deg, slik at du kan se tilbake til dem senere.
Be om avklaring. Hvis du er forvirret eller ikke følger professorens forklaring, vær ikke redd for å be ham eller henne om å gjenta informasjonen eller gjenta den annerledes. Det kan også være nyttig å prøve og gjenta tilbake hva professoren sier for å se etter forståelse. Be om å jobbe gjennom noen flere problemer hvis du fortsatt har problemer med å løse dem.
Vær ærlig. Snakk opp hvis du ikke følger eller trenger flere eksempler.
Spør om tilleggsavlesninger eller ressurser som kan hjelpe.
hvis du vil diskutere en eksamen eller papirkvalitet du er uenig i, bruk en respektfull tone. Diskuter spørsmål du savnet på testen eller hva som manglet i papiret ditt. Spør «Hvordan kan jeg forbedre min neste test eller papirkvalitet?»
Oppsummer din take-away-eller handlingsplan på slutten av møtet.
Takk professoren på slutten av møtet.

Etter utnevnelsen:

Følg med på eventuelle forpliktelser eller planer du har gjort i kontortiden.
Innlemme noen forslag eller tips professoren ga deg.
Delta på kontortid igjen hvis du tror det vil være gunstig.
Gjør en avtale med En Av Læringssenterets akademiske trenere. En akademisk trener kan hjelpe deg med å bruke noen av strategiene som professoren din anbefalte og kan jobbe med deg på et akademisk problem.