Utilizzando ore di ufficio in modo efficace-Learning Center

Ci sono molte volte in tutto il college, quando si potranno beneficiare di incontro con il vostro professore in orario d’ufficio, anche quando avete domande sul contenuto della classe, sono confusi su problemi di pratica o letture, o vuole rivedere un documento o un esame. Frequentare l’orario d’ufficio, di persona o online, può darti tempo prezioso per comprendere meglio i contenuti della tua classe e le aspettative del tuo professore e può avere un grande impatto sul tuo successo accademico. Le ore di ufficio possono anche essere un’opportunità per conoscere meglio il tuo istruttore o assistente didattico, specialmente nei corsi online e nei corsi più grandi.

In una grande università come l’UNC, molti corsi sono significativamente più grandi delle classi delle scuole superiori e la maggior parte dei professori non ha tante opportunità di interagire o conoscere personalmente gli studenti come fanno gli insegnanti delle scuole superiori. Queste differenze possono rendere difficile connettersi con i tuoi professori o sentirsi sicuri avvicinandoli in classe o in ufficio.

Questo volantino discute perché, quando e come utilizzare efficacemente le ore di ufficio per massimizzare il successo al college.

Motivi per frequentare l’orario d’ufficio

Chiarire e porre domande sul contenuto del corso. Se sei confuso sul materiale di classe, chiedi al tuo professore di spiegarlo in modo diverso o di attraversarlo lentamente con te. Fai domande che hai sul testo o su ciò che è stato trattato imparato in classe.

Ottieni idee di studio. Ci sono molte strategie che possono essere utilizzate per qualsiasi classe, ma alcuni soggetti hanno strategie specifiche che funzionano particolarmente bene per quella classe. Il tuo professore potrebbe avere consigli sui modi per adattare il tuo studio a quella particolare classe.

Fai domande sul programma, sulle prossime assegnazioni e sulle date di scadenza. Dopo aver letto attentamente il programma e qualsiasi richiesta di assegnazione, conferma date e informazioni importanti con il tuo professore se non sei ancora sicuro di loro.

Preparati per un incarico imminente. Molti incarichi richiedono di praticare nuove e sviluppare abilità. Se si dispone di un progetto imminente o carta, orario d’ufficio può essere un luogo appropriato per discutere le vostre idee e le aspettative del vostro istruttore.

Rivedere un esame o un documento che hai scritto. Molti studenti non fanno così come si aspettavano su documenti ed esami almeno una volta al college. Orario d’ufficio è un ambiente appropriato per parlare di quello che hai fatto di sbagliato, quello che è andato bene, e come migliorare il vostro prossimo documento o esame.

Parlare di voti. Se non sei soddisfatto del tuo voto o hai domande sul perché il tuo voto è quello che è, le ore di ufficio sono il luogo appropriato per parlarne.

Lavorare attraverso problemi di pratica. Chiedi al tuo professore di andare passo dopo passo attraverso i problemi di pratica con te e verificare le risposte corrette. Se hai problemi a risolverli correttamente, usa questo tempo per chiedere al tuo professore di mostrarti dove stai facendo errori.

Quando e come frequentare l’orario d’ufficio

Preferibilmente, visita all’inizio del semestre, non pochi giorni prima dell’esame. Visitando presto e spesso piuttosto che aspettare fino all’ultimo minuto vi permetterà di beneficiare di più da ore di ufficio, capire meglio i contenuti, e prepararsi meglio per gli esami.

Prima dell’appuntamento:

Chiedetevi perché avete intenzione di vedere il vostro professore. Avere uno scopo chiaro che si può trasmettere al vostro professore in modo che il vostro tempo è significativo e utilizzato bene.
Controlla il tuo programma e Sakai per scoprire quando e dove il tuo professore tiene l’orario d’ufficio.
Se gli orari di ufficio del professore sono in conflitto con il tuo programma,se il tuo istruttore è disponibile solo su appuntamento, o se non riesci a localizzare i loro orari di ufficio, potrebbe essere necessario chiedere di fissare un appuntamento. Nota che farlo di persona (prima o dopo la lezione) è probabilmente più efficace che sperare che il tuo professore legga la tua e-mail (con tutto il rispetto per la facoltà, alcuni professori non sono bravi a rispondere alle e-mail). Se lo fai e-mail il tuo professore, offrire una gamma di giorni e orari si è disponibili. Vedere il nostro volantino su e-mail il vostro professore per altri suggerimenti.
Se le ore di ufficio del tuo professore si svolgono su Zoom, potresti trovare suggerimenti per l’utilizzo di Zoom utili per sentirti preparato.
Preparare in anticipo le domande e un ordine del giorno. Anche se ti senti generalmente perso nella classe, il tuo professore sarà meglio in grado di aiutarti se offri specifiche. Un esempio potrebbe essere ” Capisco due parti di questo problema o idea, ma non so come collegarle.”Questa domanda non solo dimostra che si frequentano le lezioni e leggere il materiale, ma dà la direzione professore.
Porta tutto il materiale appropriato, incluso il tuo libro, laptop o note.

Durante l’appuntamento:

Sii rispettoso. Arrivare in tempo e presentarsi se non avete mai incontrato il professore personalmente. Rivolgersi al professore con il suo cognome con il titolo appropriato (Professore, Dr.)
Prendere appunti. Registra suggerimenti, informazioni e strategie che il tuo professore condivide con te in modo che tu possa fare riferimento a loro in un secondo momento.
Chiedere chiarimenti. Se sei confuso o non segui la spiegazione del tuo professore, non aver paura di chiedergli di ripetere le informazioni o ribadirle in modo diverso. Può anche essere utile cercare di ripetere ciò che il professore sta dicendo per verificare la comprensione. Chiedi di risolvere alcuni problemi in più se hai ancora problemi a risolverli.
Sii onesto. Parla se non stai seguendo o hai bisogno di altri esempi.
Chiedi informazioni su letture supplementari o risorse che possono aiutare.
Se vuoi discutere di un esame o di un voto su carta con cui non sei d’accordo, usa un tono rispettoso. Discutere le domande che vi siete persi durante il test o ciò che mancava nel vostro documento. Chiedi “Come posso migliorare il mio prossimo test o grado di carta?”
Riassumere il vostro take-away o piano d’azione al termine della riunione.
Ringrazio il professore al termine dell’incontro.

Dopo l’appuntamento:

Seguire attraverso su eventuali impegni o piani che hai fatto durante le ore di ufficio.
Incorporare eventuali suggerimenti o suggerimenti il vostro professore ti ha dato.
Partecipa di nuovo alle ore d’ufficio se pensi che sarà utile.
Fissare un appuntamento con uno degli allenatori accademici del Centro di apprendimento. Un allenatore accademico può aiutarti ad applicare una qualsiasi delle strategie raccomandate dal tuo professore e può lavorare con te su qualsiasi problema accademico.