descriu diferite tipuri de studii statistice și tipurile de concluzii adecvate.
rezultatele învățării
- dintr-o întrebare de cercetare, determinați scopul unui studiu statistic.
înainte de a începe discuția noastră despre tipurile de studii statistice, ne uităm atent la tipurile de întrebări de cercetare utilizate în studiile statistice.
întrebări de cercetare despre o populație
amintiți-vă că o populație este întregul grup de indivizi sau obiecte pe care vrem să le studiem. De obicei, nu este posibil să studiem întreaga populație, așa că colectăm date dintr-o parte a populației, numită eșantion. Folosim eșantionul pentru a trage concluzii despre populație.
de exemplu, să presupunem că întrebarea noastră de cercetare este „care este suma medie de bani cheltuită pe manuale pe semestru de către studenții cu normă întreagă de la Seattle Central?”Nu putem intervieva fiecare student cu normă întreagă la Seattle Central, deoarece ar dura prea mult timp și ar costa prea mulți bani. Prin urmare, selectăm cu atenție un eșantion de studenți cu normă întreagă la Seattle Central pentru a reprezenta populația tuturor studenților cu normă întreagă la acel colegiu. Apoi colectăm date din eșantion pentru a estima suma medie cheltuită pentru manuale.
acest exemplu ilustrează modul în care întrebarea de cercetare ghidează ancheta. O întrebare de cercetare bine menționată conține informații despre:
- populația (studenți cu normă întreagă la Seattle Central).
- informațiile pe care le vom colecta de la fiecare individ din eșantion. De asemenea, numim acest lucru variabila. Variabila este ceea ce intenționăm să măsurăm (suma de bani cheltuită pe manuale pe semestru).
- o caracteristică numerică a populației legată de această variabilă (suma medie de bani cheltuită pe manuale pe semestru).
iată câteva tipuri comune de întrebări de cercetare despre o populație:
Tipul de întrebare de cercetare | Exemple |
faceți o estimare despre populație (adesea o estimare despre o valoare medie sau o proporție cu o caracteristică dată) | care este numărul mediu de ore pe care studenții de la Colegiul Comunitar lucrează în fiecare săptămână? |
ce procent din toți studenții din SUA sunt înscriși la un colegiu comunitar? | |
testați o afirmație despre populație (adesea o afirmație despre o valoare medie sau o proporție cu o caracteristică dată) | este sarcina medie a cursului pentru un student de colegiu comunitar mai mare de 12 unități? |
majoritatea studenților din Colegiul comunitar se califică pentru împrumuturi federale pentru studenți? | |
comparați două populații (adesea o comparație a mediilor sau proporțiilor populației cu o caracteristică dată) | în colegiile comunitare, studenții de sex feminin au un GPA mai mare decât studenții de sex masculin? |
sunt sportivii de colegiu mai multe sanse decat nonathletes pentru a primi consiliere academică? | |
investigați o relație între două variabile din populație | există o relație între numărul de ore pe care elevii de liceu le petrec în fiecare săptămână pe Facebook și GPA? |
consilierea academică este asociată cu finalizarea mai rapidă a unei diplome universitare? |
Încearcă-l
Încearcă-l
întrebări de cercetare despre cauză și efect
o întrebare de cercetare care se concentrează pe o relație cauză-efect este frecventă în disciplinele care folosesc experimente, cum ar fi medicina sau psihologia. Aceste tipuri de întrebări întreabă cum răspunde o variabilă pe măsură ce o altă variabilă este manipulată. Aceste tipuri de întrebări implică două variabile. Iată câteva exemple:
- utilizarea telefonului mobil crește riscul de a dezvolta o tumoare pe creier?
- consumul de vin roșu reduce riscul unui atac de cord?
- jocurile video violente cresc comportamentul agresiv?
- educația sexuală reduce incidența sarcinii adolescente?
pentru a oferi dovezi convingătoare ale unei relații cauză-efect, cercetătorul proiectează un experiment. Vom discuta experimente în ” colectarea datelor-efectuarea unui Experiment.”
notă: în secțiunea anterioară, întrebări de cercetare despre o populație, am inclus Exemple de întrebări despre relația dintre două variabile într-o populație. Dar în aceste tipuri de întrebări, am folosit cuvinte precum asociate, corelate, legate și conectate. Aceste cuvinte nu implică o relație cauză-efect între variabile. Putem investiga aceste tipuri de întrebări fără a efectua un experiment – un studiu observațional va face. Studiem studii observaționale în ” colectarea datelor-eșantionare.”